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2025年北京国考无领导小组讨论材料题通关必背

一、社会现象类（共3题，每题10分）

题目1（10分）：

材料：

近年来，北京市大力推进“双减”政策，旨在减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。然而，政策实施过程中出现了一些新问题：部分家长通过“隐形小班”“一对一私教”等形式变相违规补课；一些学生因缺乏自主学习能力，反而对政策产生抵触情绪；教育资源的分配不均问题依然突出，城乡、区域间教育差距尚未缩小。

讨论任务：

1.分析“双减”政策实施中存在的核心问题。

2.结合北京实际情况，提出3条可行性建议，以完善政策效果。

题目2（10分）：

材料：

北京市作为首都，流动人口数量庞大。近年来，部分新市民（如外卖员、快递员等）在融入城市生活中面临诸多挑战：社会保障不足、职业发展路径不明、子女教育问题突出。尽管政府出台了一系列帮扶措施，但实际效果有限，新市民群体的“城市融入感”较低。

讨论任务：

1.指出新市民融入城市的主要障碍。

2.针对上述问题，设计2项具体措施，提升新市民的获得感。

题目3（10分）：

材料：

随着老龄化程度加深，北京市“银发经济”快速发展，但也暴露出一些问题：养老服务供给不足、社区养老设施老化、老年人数字鸿沟显著、部分老年人面临“空巢”与“孤独”双重困境。政府虽加大投入，但服务精准度有待提高。

讨论任务：

1.分析当前北京市养老服务体系建设中的不足。

2.提出2条创新性建议，推动“银发经济”高质量发展。

二、政策分析类（共2题，每题15分）

题目4（15分）：

材料：

2024年，北京市启动“智慧城市”升级计划，重点推进5G、人工智能、大数据等技术在城市管理中的应用。计划实施后，部分市民反映：数据安全风险增加、个人隐私保护不足、技术鸿沟导致部分群体被“边缘化”。同时，部分企业对政策配套支持不足表示担忧。

讨论任务：

1.梳理“智慧城市”升级计划可能带来的潜在风险。

2.结合北京特点，提出3条政策完善建议，平衡科技发展与民生需求。

题目5（15分）：

材料：

为促进绿色出行，北京市近年来大力推广新能源汽车，并实施限购、限行政策。然而，部分市民抱怨充电桩分布不均、电池续航里程焦虑、车辆贬值率高等问题；部分车企则反馈政策执行“一刀切”影响市场竞争力。

讨论任务：

1.分析新能源汽车推广中存在的关键矛盾。

2.设计2项政策优化方案，提升市民绿色出行体验。

三、组织管理类（共3题，每题12分）

题目6（12分）：

材料：

北京市某重点项目建设需跨部门协作，涉及规划、环保、交通、住建等多个单位。目前，项目推进过程中存在部门间沟通不畅、责任边界模糊、决策效率低下等问题，导致项目进度缓慢。

讨论任务：

1.找出项目推进中的主要管理问题。

2.提出3条改进跨部门协作的建议。

题目7（12分）：

材料：

为提升城市应急响应能力，北京市计划开展一场大型消防演练。演练筹备阶段发现：部分参演人员训练积极性不高、物资调配存在漏洞、应急预案与实际操作脱节。

讨论任务：

1.分析演练筹备中的管理短板。

2.设计2项措施，确保演练顺利开展。

题目8（12分）：

材料：

北京市某社区尝试推行“网格化管理”模式，旨在提升基层治理效能。初期实践显示：网格员职责定位不清、居民参与度低、信息共享机制不完善，导致治理效果不理想。

讨论任务：

1.指出“网格化管理”推进中的核心问题。

2.提出3条优化基层治理的建议。

四、资源分配类（共2题，每题14分）

题目9（14分）：

材料：

北京市每年财政预算中，教育、医疗、文化等领域的资源分配一直是社会关注的焦点。部分市民认为，当前资源分配结构不合理：优质教育医疗资源集中少数区域、文化投入相对不足、科技研发资金占比偏高。同时，资源分配的透明度有待提高。

讨论任务：

1.分析当前资源分配可能存在的问题。

2.提出2条优化资源分配的建议，兼顾公平与效率。

题目10（14分）：

材料：

为缓解交通拥堵，北京市投入巨资建设地铁、快速路等基础设施。但部分市民反映，高峰时段交通压力依然巨大、公共交通覆盖面不足、共享单车乱停乱放现象严重。

讨论任务：

1.找出交通资源优化中的关键问题。

2.设计3条改善交通状况的建议。

答案与解析

答案1（10分）：

核心问题：

1.家长“隐形补课”需求旺盛，政策监管存在漏洞；

2.学生自主学习能力不足，政策效果被削弱；

3.城乡、区域间教育资源不均衡，政策覆盖面有限。

建议：

1.强化监管，分类施策：对“隐形补课”行为开展专项治理，同时针对不同家庭需求提供差异化课后服务（如托管、兴趣班等）。

2.提升学校育人能力：加强教师培训，推广高效课堂模式，减轻课业负担的同时提高教学质量。

3.促进资