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广东技术师范大学班主任与德育教育综合试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填涂在答题卡相应位置。）

1.班主任工作的根本任务是（）。

A.管理班级日常事务

B.组织开展班级活动

C.促进学生全面发展

D.维护班级纪律

2.“教育无小事，事事皆育人”体现了班主任工作的（）。

A.复杂性

B.长期性

C.全方位性

D.独立性

3.根据德育过程规律，知、情、意、行四个方面中最基础、起先导作用的是（）。

A.情感体验

B.道德认知

C.道德意志

D.道德行为

4.班级建设中最基本、最核心的工作是（）。

A.班主任队伍建设

B.班级规章制度建设

C.班级文化建设

D.班级学习风气建设

5.在处理学生矛盾时，班主任应遵循的首要原则是（）。

A.坚持原则，秉公办事

B.尊重学生，以理服人

C.保护学生，减少伤害

D.快速解决，避免影响

6.中国共产党领导下的德育具有的根本特征是（）。

A.社会性

B.阶级性

C.终身性

D.前沿性

7.“十年树木，百年树人”这句话主要强调了（）。

A.教育的长期性

B.教育的公益性

C.教育的复杂性

D.教育的系统性

8.根据学生心理发展特点，初中生阶段德育工作的重点应放在（）。

A.情感培养与意志品质锻炼

B.道德认知与行为规范养成

C.世界观、人生观、价值观引导

D.自我意识与社会责任教育

9.班主任通过讲述英雄人物事迹，激发学生的爱国热情，主要运用了（）德育方法。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实践锻炼法

10.新时代背景下，班主任利用网络平台开展家校沟通、德育活动，体现了（）。

A.德育目标的综合性

B.德育内容的开放性

C.德育方法的创新性

D.德育途径的多样性

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填写在题号后的横线上。）

1.班主任是班级集体的__者、__者和__者。

2.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与学生__的矛盾。

3.班级管理的核心是__的建设与管理。

4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人工作遵循__、__、__、__的原则。

5.班主任了解学生的主要方法有观察法、__法、谈话法、__法等。

三、名词解释（每小题3分，共12分。请为下列名词下定义。）

1.班主任工作

2.德育

3.班级集体

4.说服教育法

四、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述班主任工作的主要职责。

2.简述德育过程的规律及其对班主任工作的启示。

3.简述班主任在班级管理中应如何发挥主导作用。

4.简述开展家校合作教育的意义和主要途径。

五、论述题（10分。）

结合当前时代背景，论述班主任在学生思想道德建设中应如何履行立德树人的根本任务。

六、案例分析题（18分。）

材料：小明是某班学生，平时学习态度不端正，经常迟到早退，作业敷衍了事，与同学关系也比较紧张，有时会因小事与同学发生冲突。班主任李老师多次找小明谈话，但效果不佳，小明甚至对李老师产生了抵触情绪。李老师感到非常困惑和无奈。

请运用班级管理和德育的相关理论知识，分析李老师面临的主要问题，并提出具体的、有针对性的改进建议。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分。）

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.A

8.C

9.B

10.C

二、填空题（每空1分，共10分。）

1.组织者引导者教育者

2.现实发展水平

3.班集体

4.尊重未成年人保障未成年人合法权益遵循未成年人身心发展规律尊重未成年人的人格尊严

5.问卷作业

三、名词解释（每小题3分，共12分。）

1.班主任工作：指班主任为了实现学校教育目标，促进班级全体学生全面发展，在班级集体建设、学生个别教育等方面所进行的有计划、有目的的教育活动。

2.德育：是教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响，以培养他们特定的政治立场、世界观、道德品质和知识技能的教育过程。

3.班级集体：是在班主任和教育行政部门领导下，以