人教版七年级数学上册1.2.2数轴公开课导学案设计.docxVIP

导入新课：

一支温度计能够主观地读出温度的大小，其温度值有正数、0、负数，那么从外观上看，温度计具有哪些不可缺少的特征呢？

探究新知：

知识点1：数轴的概念

问题1：在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站牌西侧3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境.

问题2：观察右图的温度计，回答下列问题：

(1)点A表示多少摄氏度？点B呢？点C呢？

(2)温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准?

(3)每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点?

类比归纳：画一条水平直线，在直线上取一点表示0，并把这个点叫作原点，选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到下面的数轴。

数轴的画法：

1.画一条水平直线，定原点(如图)，原点用字母O表示。

2.规定从原点向右为正方向，那么相反的方向(从原点向左)则为负方向。

3.选择适当的长度为单位长度。

口诀：一画二定三方向四单位

试一试：画一条数轴，完成相关练习题

归纳总结：画数轴的注意事项有哪些？

(1)原点、正方向和单位长度三要素缺一不可；

(2)直线一般画水平的；

(3)正方向用箭头表示，一般取从左到右；

(4)取单位长度应结合实际需要，但要做到刻度均匀。

知识点2：在数轴上表示有理数

注意:①在数轴上用实心圆点表示所要表示的数；

②把点标在线上；

③把数标在点的上方，以便观看。

当堂训练：

1.下列说法中正确的是(C)

A.在数轴上的点表示的数不是正数就是负数

B.数轴的长度是有限的

C.一个有理数总可以在数轴上找到一个表示它的点

D.所有整数都可以用数轴上的点表示，但分数就不一定能找到表示它的点

2.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是(C)

A．2.5B．-2.5

C．±2.5D．这个数无法确定

3.在数轴上表示数6的点在原点__右_侧，到原点的距离是__6___个单位长度，表示数-8的点在原点的___左__侧，到原点的距离是__8___个单位长度．表示数6的点

到表示数-8的点的距离是___14_个单位长度．

课堂小结：

数轴的概念：一般地，在数学中人们用画图把数“直观化”，用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴；

数轴的三要素：原点、正方向、单位长度；

3.数与形的关系：对应的关系；