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二(二)班数学教学支配
一、教材内容体系分析
全书设计了多样化的情境,着眼于不同地区学生的须要,有利与学生体会数学与生活的广泛联系,有利于相识数学的产生与发展的过程。本教材共9个单元、2个复习单元。可分为3个内容,分别为:
1、数与代数:数的运算(100以内数的连加、连减、加减混合运算;乘法的相识和乘法口诀、除法的相识和用口诀求商)。常见的量(元、角、分的相识)。
2、图形与几何:测量(统一测量单位的必要性;厘米、米的相识)。图形的运动(在活动中积累图形运动的活动阅历;观赏与设计)。
3、数学好玩:综合与实践(班级旧物市场;找寻身体上的数学奇妙)。
二、教学目标和要求
1、使学生驾驭100以内
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