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小学音乐教育：校园景观音乐活动组织与教育创新实践论文

摘要：本文以小学音乐教育为研究对象，探讨了校园景观音乐活动的组织与教育创新实践。通过分析我国小学音乐教育的现状，提出了校园景观音乐活动在提升学生音乐素养、培养审美情趣方面的重要作用，并对校园景观音乐活动的组织与教育创新进行了深入探讨。

关键词：小学音乐教育；校园景观音乐活动；组织；教育创新

一、背景分析

（一）我国小学音乐教育现状

1.教育资源分配不均

在我国，小学音乐教育资源的分配存在一定的不平衡性。一方面，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间，音乐教育资源的差距较大。另一方面，同一地区内，不同学校之间的音乐教育资源也存在差异。这种不平