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广州音乐考试题目及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪个是中国传统乐器?
A.钢琴
B.小提琴
C.二胡
D.吉他
2.音乐中表示强弱的符号是?
A.p
B.mf
C.
D.以上都是
3.以下哪位是著名作曲家?
A.贝多芬
B.达芬奇
C.梵高
D.莎士比亚
4.简谱中数字5代表的音是?
A.do
B.re
C.mi
D.sol
5.以下哪种是流行音乐风格?
A.古典
B.摇滚
C.爵士
D.以上都是
6.音乐中一个小节里音符的时值总和是?
A.节拍
B.节奏
C.旋律
D.和声
7.以下哪个是铜管乐器?
A.长笛
B.单簧管
C.小号
D.小提琴
8.音乐中4/4拍的强弱规律是?
A.强弱弱
B.强弱次强弱
C.强强弱
D.弱强弱
9.以下哪位是著名歌唱家?
A.郎朗
B.李云迪
C.帕瓦罗蒂
D.齐白石
10.五线谱高音谱号下的第一线是什么音?
A.mi
B.fa
C.sol
D.la
答案:1.C2.D3.A4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.B
多项选择题(每题2分,共10题)
第1题:音乐的基本要素包括?
A.音高
B.节奏
C.和声
D.音色
第2题:以下属于民族乐器的有?
A.古筝
B.琵琶
C.马头琴
D.口琴
第3题:常见的音乐体裁有?
A.歌曲
B.交响曲
C.协奏曲
D.奏鸣曲
第4题:音乐中表示速度的术语有?
A.allegro
B.moderato
C.presto
D.largo
第5题:以下是音乐表演形式的有?
A.独唱
B.合奏
C.合唱
D.独奏
第6题:音乐的调式种类有?
A.大调式
B.小调式
C.民族调式
D.爵士调式
第7题:以下哪些是音乐流派?
A.巴洛克
B.古典主义
C.浪漫主义
D.现代主义
第8题:属于木管乐器的是?
A.长号
B.短笛
C.双簧管
D.大管
第9题:音乐中表示力度变化的术语有?
A.forte
B.piano
C.crescendo
D.diminuendo
第10题:以下是音乐创作手法的有?
A.重复
B.对比
C.模进
D.展开
答案:1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.BCD9.ABCD10.ABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.音乐只能通过演唱来表现。()
2.节拍就是节奏。()
3.所有乐器都能演奏出和声。()
4.音乐中的调号决定了音的高低范围。()
5.演奏家不需要理解音乐作品就能演奏好。()
6.民族音乐和流行音乐没有联系。()
7.音乐的节奏是固定不变的。()
8.音乐中的装饰音可有可无。()
9.作曲家创作的音乐作品都适合所有人欣赏。()
10.音乐能表达各种情感。()
答案:1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√
简答题(总4题,每题5分)
1.简述音乐的作用。
音乐可表达情感、传递思想,能舒缓情绪、激发活力,还具有社交、审美等功能,丰富人们的精神世界。
2.说出两种常见的音乐节奏型。
如切分节奏,打破常规节拍重音规律;附点节奏,延长前面音符时值。
3.列举三种音乐调式。
大调式、小调式、民族调式。
4.音乐中速度对情感表达有何影响?
快速度常表现激昂、兴奋等情感;慢速度多传达舒缓、悲伤等情绪。
讨论题(总4题,每题5分)
1.如何提高音乐欣赏水平?
多听不同风格作品,了解音乐知识,分析作品要素,与他人交流感受。
2.怎样培养节奏感?
可通过打节拍、跟随节奏律动、学习节奏型等方式培养。
3.音乐对个人成长有什么帮助?
能培养创造力、提升审美、增强情感感知,还可锻炼毅力等。
4.如何选择适合自己的乐器学习?
考虑兴趣、身体条件、乐器特点等因素,先尝试体验不同乐器。
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