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小学英语教师数字素养评价体系构建与应用研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语教师数字素养评价体系构建与应用研究教学研究开题报告
二、小学英语教师数字素养评价体系构建与应用研究教学研究中期报告
三、小学英语教师数字素养评价体系构建与应用研究教学研究结题报告
四、小学英语教师数字素养评价体系构建与应用研究教学研究论文
小学英语教师数字素养评价体系构建与应用研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在数字化浪潮席卷全球教育的当下,数字素养已成为教师专业发展的核心能力之一,尤其在小学英语教育领域,其重要性愈发凸显。随着《教育信息化2.0行动计划》《义务教育英语课程标准(2022年版)》等政策的相继出
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