野外考察视角下高中地理教学评价体系的构建与教学实践创新研究论文.docx

野外考察视角下高中地理教学评价体系的构建与教学实践创新研究论文

摘要：本文以野外考察为视角，探讨高中地理教学评价体系的构建及教学实践创新。通过对野外考察在地理教学中的重要性进行分析，提出构建具有实用性和情感表达的地理教学评价体系，以期为高中地理教育改革提供参考。

关键词：野外考察；高中地理；教学评价体系；教学实践创新

一、引言

（一）野外考察在高中地理教学中的重要性

1.提高学生对地理知识的实际运用能力

野外考察作为一种实践活动，可以使学生在真实的地理环境中观察、分析和解决问题。通过野外考察，学生能够将课堂上学到的理论知识与实际相结合，提高地理知识的实际运用能力。这种能力的培养对于学生未来的