幼儿园教育活动目标的设定2讲课文档.pptVIP

幼儿园教育活动目标的设定;教育目的;幼儿园教育活动目标体系;

幼儿园保教目标（体、智、德、美）

;幼儿园各领域目标;幼儿园各年龄班目标;幼儿园各年龄班学期目标;幼儿园教育活动目标;举例：小班上学期“社会”领域的目标有一条：;举例：“高高兴兴上幼儿园”;幼儿园目标体系的确立有何意义;幼儿园教育活动目标设计中不同的目标取向;行为目标

;;生成性目标;表现性目标;三种目标取向之间的关系;幼儿教育活动目标的制定原则;幼儿园教育活动目标的表述;举例：小班美术活动（绘画）：画妈妈;在教育活动目标的编写中，行为的表述是最基本的成分。我们常常运用一些动词来表达。在幼儿教师设定的目标中多见到“理解、掌握、欣赏、培养”等词，甚至还在“理解”前加上“深刻”——深刻理解、充分掌握……一反映活动要求的提高。

其实，这些词的含义较广，不同的人有着不同的理解，使得目标目标表述不清楚、不明确。

所以，行为动词的选择和表达很重要。;编写认知学习目标行为动词列举;编写情感学习目标行为动词列举;编写动作技能学习目标行为动词列举;幼儿园教育活动目标表述的形式;值得注意：;行为目标表述举例：;展开性目标表述举例：;表现性目标表述举例：;幼儿园教育活动目标表示的要求;2.要清晰、准确、可检测，不能用活动的过程或方法来取代;3.从统一的角度表述目标;一般情况下

教师的“教”

常用“教育、帮助、激发、要求”等词语表述

幼儿的“学”

常用“学会、喜欢、说出、创编”等词语表述;4.一个目标要通过多种活动来实现，一个活动要指向多种目标;谢谢大家！