高校计算机基础课程考试大纲及试题.docxVIP

高校计算机基础课程考试大纲及试题

前言

计算机基础课程作为高等教育中的一门通识性核心课程，旨在培养学生的信息素养、计算机思维以及运用计算机解决实际问题的基本能力。本大纲及试题示例，旨在明确课程的考核目标、内容范围与评价标准，为教学与学习提供导向，确保课程教学质量的稳步提升。本大纲适用于高等院校非计算机专业本科学生，亦可供相关教学单位参考。

一、课程考试大纲

（一）课程名称

计算机基础

（二）课程代码

JSJJC-XXX(注：此处XXX为各院校自定义代码)

（三）适用对象

高等院校非计算机专业本科各年级学生

（四）学分与学时

（此处根据各院校实际情况填写，例如：2学分，32学时理论+16学时实践）

（五）课程性质

公共基础必修课

（六）考核方式

闭卷笔试（或结合上机操作考核），平时成绩（含作业、实验、考勤等）占比X%，期末考试占比Y%。

（七）考试目标

1.知识目标：使学生掌握计算机的基本概念、发展历程、系统组成（硬件与软件）；理解操作系统的基本功能与常用操作；熟悉计算机网络的基础知识、Internet的服务与应用；了解数据库技术的基本概念；掌握主流办公自动化套件的基本操作与应用；树立信息安全与社会责任意识。

2.能力目标：培养学生运用计算机基础知识分析和解决实际问题的初步能力；具备一定的信息检索、处理与表达能力；能够规范、高效地使用办公软件完成学习和工作任务；形成良好的信息素养和计算机使用习惯。

（八）考试内容与要求

模块一：计算机系统概述

1.计算机的概念、起源与发展：了解计算机的定义、主要特点、发展历程中的关键节点及未来发展趋势。

2.计算机的分类与应用领域：理解计算机的不同分类方式及其在各行业的典型应用。

3.计算机系统的基本组成：掌握计算机硬件系统和软件系统的基本构成及各部分的主要功能。

4.计算机中信息的表示：理解数制的概念，掌握二进制、十进制、十六进制数之间的转换；理解信息的编码原理，包括ASCII码、汉字编码等；了解图像、声音等多媒体信息的数字化表示基本概念。

模块二：操作系统基础

1.操作系统的概念、功能与分类：理解操作系统的定义、主要功能及常见分类。

2.主流操作系统简介：了解当前主流操作系统的特点及应用场景。

3.操作系统的基本操作：掌握文件与文件夹（目录）的概念及管理方法（创建、复制、移动、删除、重命名、属性设置）；理解用户账户管理的基本概念；掌握桌面、窗口、菜单、对话框等基本界面元素的操作。

模块三：计算机网络基础与Internet应用

1.计算机网络的基本概念：理解网络的定义、功能、分类（LAN、WAN等）及拓扑结构。

2.网络协议与TCP/IP协议簇：理解网络协议的概念，了解TCP/IP协议簇的核心协议（IP、TCP、UDP等）。

3.IP地址与域名系统：理解IP地址的概念、格式与分类；理解域名的概念及域名解析过程。

5.常用网络连接方式：了解常见的接入Internet的方式。

模块四：数据库技术初步

1.数据库基本概念：理解数据（Data）、数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）、数据库系统（DBS）的概念。

2.数据模型：了解数据模型的概念，理解关系模型的基本思想（实体、属性、关系、主键等）。

3.结构化查询语言SQL简介：了解SQL的作用，能看懂简单的SQL查询语句。

4.数据库应用系统举例：了解数据库技术在实际生活中的应用。

模块五：办公自动化基础

1.文字处理软件：掌握文档的创建、打开、保存、关闭；掌握文本的录入、编辑（复制、移动、删除、查找与替换）；掌握字体、段落格式的设置；掌握表格的创建与编辑；掌握图文混排的基本方法；了解文档模板、样式的应用。

2.电子表格软件：掌握工作簿、工作表、单元格的基本概念及操作；掌握数据的输入与编辑；掌握公式与常用函数（如SUM、AVERAGE、MAX、MIN、IF等）的使用；掌握数据的排序、筛选和分类汇总；了解图表的创建与编辑。

3.演示文稿软件：掌握演示文稿的创建、打开、保存；掌握幻灯片的插入、删除、复制、移动；掌握幻灯片版式的应用；掌握文本、图片、图表等对象的添加与编辑；了解幻灯片动画效果、切换效果的设置；了解演示文稿的放映方式。

模块六：信息安全与社会责任

1.信息安全基本概念：理解信息安全的重要性，了解信息安全的基本属性（机密性、完整性、可用性）。

2.常见网络安全威胁与防范：了解计算机病毒、木马、蠕虫、勒索软件、网络钓鱼、黑客攻击等常见威胁的概念及基本防范措施。

3.数据备份与恢复：理解数据备份的重要性，掌握基本的数据备份方法。

4.知识产权与计算机伦理：了解软件知识产权的概念，树立正确的计算机使用伦理和网络道德；了解相关的法律