我国卓越教师培养政策执行研究
——以Z校为例
摘要
建设教育强国,师资优化是关键,卓越教师培养是抓手,政策是
保障。作为师范人才培养的排头兵、领头雁与风向标,卓越教师在教
师队伍建设中具有引领示范作用,亦是教师队伍整体质量提升的重要
保障。在顶层制度设计层面,国家出台了一系列卓越教师培养政策来
回应国家战略需求与人民教育诉求,为卓越教师培养改革提供了更为
明确的目标要求与路径参照。研究表明,政策制
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