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研究报告
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幼儿园信息技术与教育教学的深度融合具体措施
一、1.教育理念与策略
1.1信息技术融入教育目标
(1)信息技术在幼儿园教育中的应用已成为新时代教育改革的重要趋势。将信息技术融入教育目标，旨在培养幼儿适应数字化社会的能力，提升他们的信息素养。根据《中国教育现代化2035》的规划，我国幼儿园教育目标中将信息技术作为核心素养之一，强调通过信息技术教育，帮助幼儿建立正确的信息意识，培养他们的信息获取、处理和运用能力。据相关调查数据显示，我国超过80%的幼儿园已开始将信息技术融入课程教学，其中，超过90%的教师认为信息技术对提高幼儿学习兴趣和效果具有显著
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