（2025整理）现代文阅读（一）：动物的生存智慧.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

现代文阅读〔一〕：动物的生存智慧

(一〕阅读《敬重卑微》

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食

物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩〔zhìcì〕序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山

在烧，一团黑风正沿着山脊〔jíjǐ〕流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一

层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假设没有抱成团的智慧，假设没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆

灭。

⑦生命的渺小、体力的〔薄弱卑微微薄〕并没有什么可怕，甚至命运的〔薄弱

卑微微薄〕也不能决断什么，可怕的是看不到〔薄弱卑微微薄〕的力量，无视了内

在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，

蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑

微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西，往往〔〕体积，〔〕精神。千里之堤〔tí

dī〕，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1、将短文中恰当的拼音或词语打上√；在第⑨段中填上恰当的关联词。

2、“和睦〞可重叠成“和和睦睦〞，“忙碌〞可重叠成“忙忙碌碌〞，这样重叠后，有什

么好处？

3、第⑤段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。〞这句话与前

文的

〞这一句相照应。

4、短文中共有三个问句。第一个是设问句，它在文中起作用，文

中第

段是对这个设问句的答复。第二、三个是反问句，第三个反问句实际上是启发我们

要

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

。

5、第⑥段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团〞是一种“智慧〞？

6、蚂蚁家庭“抱成团〞逃离火海，防止全军覆没的行为表达了怎样的精神？

7、读了本文，你有何感悟与联想，请联系现实生活谈谈。

〔二〕阅读《藏羚羊的跪拜》。

这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过

藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公--那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚

羊。

那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然

带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚印难以到达的角落。当年举目可见的藏

羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。

当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老

猎人在青藏公路附近活动。那支磨得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上，身后的两头藏牦牛

驮着沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮

黄羊肉，渴时喝碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一些钱，他除了自己消费一局部

外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布

满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无