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期末复习训练试题
一、基础知识综合
请你认真阅读下面的文字,根据挑战要求完成试题,不断发现汉字的妙趣吧!
中国汉字,横竖撇捺有乾坤。每一个汉字,都让人sùránqǐjìng(????)。中国汉字历史yōujiǔ(????)、内涵丰富,看到汉字“”,这瞬间让我们每一个莆田人心生对家乡的juànliàn(????)之情。不得不chéngrèn(????)汉字的历史还在yánxù(????)……同学们,汉字还有很多的美在等着我们去发现。
1.形美以感目。我能读短文并根据拼音将汉字正确、工整、美观地写在括号里。
2.音美以感耳。我能为加点字选出正确的读音,让词语发出最美最和谐的音。(????)
A.瞬间(shùn) B.玷污(zhān) C.胚胎(pī) D.停泊(pō)
3.意美以感心。小元要为汉字写一则宣传语,加点成语使用不恰当的一项是(????)
A.汉字兼备审美韵味与哲理意蕴,走过数千年历史仍熠熠生辉。
B.书法是镌刻在时光里的艺术,一针见血地写出每个时代的精神风貌。
C.汉字,是一首诗,更是一幅画,具有无与伦比的美。
D.说普通话,写规范字,是我们每个中国人义不容辞的责任。
4.小元判断了“”汉字的字体,下面判断正确的是哪一项(????)
A.小篆 B.隶书 C.行书 D.楷书
二、选择题
5.下列句子中,没有语病的一项是(???)
A.为了避免森林火灾不再发生,学校要加强对学生的防灭火安全教育。
B.安宁河谷平原上的麦子成熟了,到处一片碧绿,好一派丰收的景象。
C.由于建昌古城的免费开放,为广大游客提供了一个休闲旅游的好去处。
D.在尼罗河的上游,考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。
6.下列句子中的标点符号使用有误的一项是(???)
A.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
B.母亲深情地说:“莺儿,那儿才是我们的祖国啊!”
C.四十秒钟:大家已经觉得时间太长了。
D.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……
7.下列哪个句子运用的修辞手法与其他三项不同?(????)
A.豆大的雨点从天而降,在玻璃上演奏着一首激越的交响曲。
B.游子回到阔别已久的家乡,就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。
C.台上的舞蹈家犹如蝴蝶在林间翩翩飞舞,动作轻盈而优美。
D.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!
8.下面对四大名著节选课文内容说法不正确的一项是(???)
A.《红楼春趣》选自元代长篇小说《红楼梦》,讲的是宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事,全文按照时间顺序来写。
B.《草船借箭》是根据元末明初长篇小说《三国演义》内容改写,全文以“借”为主线,按事情发展顺序展开叙述,主要通过人物言行来表现人物特点。
C.《猴王出世》选自明代《西游记》,主要写了花果山上的一块仙石,孕育出一只石猴,因为敢于第一个跳进水帘洞,被拜为猴王。文中塑造了一个活泼可爱,敢作敢为的石猴形象。
三、综合性学习
清明时节,学校开启了“致敏英雄”研学活动,我们一起帮助小刚完成研学笔记吧!
走进太原解放纪念馆,同学们情不自禁地收住了哗然的声音,神情变得郑重,胸膛挺得更直。广场中,首先映入眼帘的是徐向前元帅的钢像,他双手撑腰,目视前方,再现了当年运筹帷幄的雄姿风貌,令同学们肃然起敬。纪念馆展览区内的展品,带我们回到了那个硝烟弥漫的战场,战士们摩拳擦掌,冲锋时的呐喊声,仿佛在我们耳畔回响。正是他们的英勇无畏,才迎来了崭新的中国。
9.有些同学不太理解“运筹帷幄”一词的意思,请你联系语境和字典中“帷幄”的释义讲给同学听。帷幄:(名)古时军队里用的账。运筹帷幄:。
10.徐向前元帅带领着战士们英勇作战,坚守自己的责任,守护自己的国家,令我们敬仰。在这个学期的语文学习中,我们也认识了许多有责任心的人物,如果有机会可以采访他们,你最想采访谁?最想知道什么?请完成你的问题清单。
采访对象:
我的问题清单:
①
②
③
11.通过研学活动,小刚对“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”这句话有了更深刻的认识,决定将它放在研学笔记的封面中。请你从下方三幅书法作品中,帮她选择合适的书法字体并说明理由。
+
我选择书字体,因为。
四、填空题
12.根据积累填空。
(1)通过读诗,我们知道了爱国是诗歌永恒的主题,但它在诗中的具体表现有所不同。如三国时期曹植的“捐躯赴国难,”是爱国;宋代陆游临终嘱托的“,”是爱国;清代龚自珍目睹万马齐喑的现状
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