16个常用汉字认读教学设计一课时.pdfVIP

《认一认2》教学设计（全一）

【图解】

【教学目标】

1.图形对照，认识16个常用汉字。

2.培养学生的识字。

【教学难点】记住16个汉字的读音。

【教学重点】

1、认识本课16个汉字，能够读准字音。

2、观察图画，初步了解本课汉字字义。

3、练习诵读，读出语感和节奏。

【教学准备】字母卡片，生字卡片。

【安排】1。

【教学过程】

一、导入新课，板书课题。

今天，我们要学习认读的16个字中，有的表示动物名称，有的表示植物名称，

都是大家熟悉的。

二、观察图画，自由认读

16个汉字上面都有图画，仔细观察一下，看看图上画的，想想哪些自己

已经熟悉，哪些自己还不太熟悉。

让学生自由说说自己认识图上画的哪些事物，相机出示字卡，顺势认读汉字，

对图上画的事物还不熟悉的可以和同学交流一下。

Recognize2teachingdesign(oneson)

【Illustrated

textbook】

【Teaching

Objectives】

1.Comparegraphicsandrecognize16commonlyusedcharacters

.2.Cultivatestudents’interestinliteracy.

[TeachingDifficulty]Rememberthepronunciationof16

characters.

【TeachingFocus】

1.Recognizethe16charactersinthissonand

beabletopronouncethemcorrectly.2.Observethe

picturesandgetapreliminaryunderstandingofthe

meaningsofthecharactersinthisson.3.

Practicereadingandreadoutthesenseoflanguageand

rhythm.

【Teachingpreparation】Alphacards,new

wordcards.

[Classschedule]1classhour.

【Teaching

Process】

1.Introducenewsonsandwritetopicsontheblackboard.Today,amongthe16wordswearegoing

tolearntoread,somerepresentthenamesofanimalsandsomerepresentthenamesofnts,allof

whicharefamiliartoeveryone.

2.Observethepicturesandread

themfreely

Therearepicturesoneachofthe16characters.Observecarefullytoseewhatisdrawnonthe

picture.Thinkaboutwhichonesyouarealreadyfamiliarwithandwhichonesyouarenotfamiliar

withyet.Letthestudentsfreelytalkaboutwhattheyknowaboutthethingsdrawninthepicture.The

teacherwi