专题07.书面表达(含词句策略)【期末必刷20篇】(原卷版)-A4.docxVIP

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专题07.书面表达【期末必刷20篇】

(含词句策略)

六年级下学期英语书面表达的常考类型及词句策略

常考类型

特征

内容

词句策略

举例

个人经历与活动类

围绕个人在生活、学校中的经历或参与的活动展开，常给出时间、地点等提示信息

描述如生日聚会、学校郊游、家庭活动等经历，包括活动的过程、感受及相关人物等

使用一般过去时，注意动词过去式的正确形式。运用连接词如“first,then,next,finally”等描述活动顺序，用“and,but,so”等连接句子。如：IwenttotheparkwithmyparentslastSunday.First,weflewakite.Then,wehadapicnic.Next,wetookawalk.Finally,wewenthomehappilybecausewehadagreattime.

【写作主题】描述一次你和家人的旅行经历。

【词句示例】

Lastsummer,IwentonatriptoBeijingwithmyfamily.Wevisitedmanyinterestingplaces.First,wewenttotheGreatWall.Itwasverylongandbeautiful.Then,wevisitedthePalaceMuseum.Thereweremanyoldthingsinit.Next,wewenttoTiananmenSquare.Itwasverybig.Wetookmanyphotosthere.Finally,wewentshoppingandboughtsomegifts.WehadawonderfultimeinBeijing.

人物描述类

要求描述身边熟悉的人，如家人、朋友、老师或同学等

介绍人物的外貌、性格、爱好、职业等基本信息

用“He/Sheis+形容词”描述性格，“He/Shehas+外貌特征”描述外貌，“like/lovedoingsth.”表达爱好。例如：Mymotherisakindwoman.Shehaslonghairandbigeyes.Shelovesreadingbooksinherfreetime.

【写作主题】介绍你的一位好朋友。

【词句示例】

MygoodfriendisLily.Sheisalovelygirl.Sheistallandthin.Shehaslongcurlyhair.Sheisveryfriendlyandhelpful.Shelikessinginganddancing.Weoftenplaytogetherafterschool.

事物描述类

可能是描述动物、物品等，一般会给出关于该事物的一些基本要点

描述动物的外形、生活习性、喜欢的食物等，或物品的外观、功能、用途等

描述动物时用“Itis+形容词”“Ithas+外貌特征”“Itlikes+食物”等；描述物品用“Itismadeof...”“Itisusedfor...”等。如：Thedogisverycute.Ithaswhitefur.Itlikesbones.Thisbookisinteresting.Itismadeofpaper.Itisusedforlearningknowledge.

【写作主题】描述你最喜欢的一种动物。

【词句示例】

Myfavoriteanimalisthepanda.Itisveryfatandlovely.Ithasblackandwhitefur.Itlikeseatingbamboo.Itlivesinthemountains.PandasareverypreciousanimalsinChina.

规则介绍类

通常围绕学校、班级、家庭等场景的规则展开，可能给出部分规则，让学生补充并发表看法

涉及学习、纪律、行为规范、卫生等方面的规则，以及对规则的理解和评价

用“must,should,cant”等情态动词表达规则，用“Inmyopinion,Ithink...”等表达观点。如：Wemustarriveatschoolon