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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

上杭县~第二学期期末教学质量检查七年级语文试题

〔总分值:150分;时间:120分钟〕

题号一三总分

㈠㈡㈢

得分

一、积累与运用〔35分〕

1、阅读下面的语段,完成(1)~(4)题。(7分)

走进语文“大观园〞,我看到了锲而不舍做学问的闻一多,遇见了目光深邃凝重的

贝多芬,铃听了令人亢奋的安塞腰鼓,还欣赏了尽态极yán的印度舞蹈,

__________……这一切,让我多么沉迷,多么难忘啊!

(1)根据拼音写出汉字,给加点字注音。(2分)

尽态极yán()亢()奋

(2)解释文中画线词语的意思。(2分)

锲而不舍:

(3)语段中有一个错别字,请找出并予以改正。(1分)

______改为______

(4)根据本学期某一篇课文的内容,仿照上段句式在空格处续写一个句子。(2分)

___________________________________________________

2、根据下面提供的情境写几句话。(3分)

3月11日发生的日本大地震,牵动了我国各界人士的心。网络上陆续暴出了一些

“爱国人士〞的声音:“日本大地震太好了,最好把日本震灭了。〞

对这些“爱国人士〞,我想说:

“________________________________________________________________

_________________________________________________________________〞

3、综合性学习:“成长的烦恼〞。(7分)

(1)请围绕活动主题,仿照例如,确定一种对象,设计两个采访的问题。〔2分〕

例如:采访对象:同学

采访问题:你曾经有过什么烦恼?你是怎样摆脱烦恼的?

采访对象:

采访问题:①_________________________________________________

②_________________________________________________

(2)你自己又是如何对待烦恼的?请列举出你排解烦恼的两种方法。〔2分〕

①____________________________②____________________________

“〞的烦恼。请你发一那么短信给他,帮助他化解烦恼。(40字以内)〔3分〕

4、文学常识与课外名著阅读。(8分)

(1)以下各项中搭配错误的一项为哪项(填序号):〔〕〔2分〕

A.《木兰诗》—南北朝—乐府民歌B.《社戏》—鲁迅—周树人

C.《昆虫记》—科普著作—布封(法国)D.《最后一课》—小说—都德(法国)

(2)“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞧着它们,默默地哭了。一滴

混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。〞这个片段出自名著《______》,

作品中的主人公阿廖沙就是作者_______的乳名。这部小说中,给我的印象最深的人物是

________,因为___________________________

___________________________________________________________________

________________________________________________________

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