2025年江苏省南京市事业单位教师招聘教育心理学试卷解析.docxVIP

2025年江苏省南京市事业单位教师招聘教育心理学试卷解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每小题2分，共30分。）

1.在教育心理学发展史上，被誉为“教育心理学之父”的是谁？

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.费希纳

D.洛克

2.小明在学习过程中，总是需要将新信息与已知信息联系起来，并思考它们之间的关系，他更倾向于哪种学习理论的观点？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

3.根据皮亚杰的认知发展理论，7-11岁的儿童主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.“教学相长”这一教育理念最早出自我国的哪部典籍？

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《庄子》

5.在课堂管理中，教师通过制定和执行规则、奖惩措施来维持秩序，这主要体现了哪种管理方式？

A.民主管理

B.经济管理

C.强制管理

D.目标管理

6.学生在解决问题时，往往倾向于寻找一种固定的、熟悉的解决方案，这种现象被称为：

A.功能固着

B.定势效应

C.迁移效应

D.刻板印象

7.美国心理学家斯金纳提出的操作性条件反射理论，其强化方式不包括：

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.替代性学习

8.维果茨基认为，儿童的发展水平与其能够独立完成任务的水平之间的差距被称为：

A.最近发展区

B.学习迁移

C.成熟期

D.学习策略

9.教师在教学中运用多媒体、实物演示等方式，主要是为了：

A.刺激学生兴趣

B.突出教学重点

C.满足不同学习风格需求

D.丰富教学手段

10.指导学生进行学习计划、时间管理、寻求帮助等，以提高学习效率的策略属于：

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.社交策略

11.“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”等观点，体现了哪种德育原则？

A.严格要求与尊重学生相结合原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

12.学生在课堂上经常打扰他人、不遵守纪律，这种行为最可能属于哪种问题行为？

A.学习困难问题

B.心理健康问题

C.行为偏差问题

D.人际交往问题

13.教师在评价学生时，不仅关注学生的考试成绩，还关注其学习过程、努力程度和进步幅度，这体现了：

A.评价的甄别功能

B.评价的发展性功能

C.评价的选拔功能

D.评价的导向功能

14.根据埃里克森的社会心理发展理论，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是：

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

15.教师经常使用表扬、奖励等方式来鼓励学生良好行为的发生，这属于哪种强化方式？

A.消退

B.惩罚

C.正强化

D.负强化

二、填空题（请将答案填写在答题卡相应位置。每空2分，共20分。）

16.根据加涅的学习层次理论，掌握概念属于______水平的学习。

17.学习者对自身学习过程的认知、监控和调节称为______。

18.教师通过语言、表情等方式向学生传递信息、施加影响，称为______。

19.青少年期个体开始形成自我意识，探索“我是谁”、“我将成为谁”，这反映了______发展的任务。

20.在教育心理学研究中，常用的研究方法是______和实验法。

21.“一把钥匙开一把锁”体现了______的教育原则。

22.班杜拉的社会学习理论强调______在学习中的作用。

23.学生在理解一个复杂概念后，能够将其应用于解决新问题的能力称为______。

24.布鲁纳提出的发现学习强调学生通过______来构建知识。

三、简答题（请将答案填写在答题卡相应位置。每题10分，共30分。）

25.简述影响学生学习的因素有哪些？

26.简述课堂管理中教师可以采用哪些有效策略？

27.简述教师如何培养学生的元认知能力？

四、论述题（请将答案填写在答题卡相应位置。共20