第一课 历史和人民的选择 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治.pptxVIP

整书脉络第一单元中国共产党的领导第二单元人民当家作主第三单元全面依法治国根本保证本质特征基本方式为什么怎么样历史和人民的选择中国共产党的先进性第1课第2课坚持和加强党的全面领导第3课我国的国家性质我国的根本政治制度我国的基本政治制度第4课第5课第6课治国理政的基本方式法治中国建设全面依法治国的基本要求第7课第8课第9课政治与法治

注意：《政治与法治》相对于其他模块来讲，主体特征最为明显，要求你必须在主观题设问中能准确判断出主体，从而确定答题的知识范围。本模块中所涉及到的主体有：公民：村民、居民、网民、群众、个人、学生、科技人员、老百姓、专家学者...行政机关：（政府部门，关键词：……部、厅、局、办、街道办事处，例教育部、司法厅、市文明办）司法机关（法院、检察院）监察机关（监察委）人大、人大代表政协、政协委员党（党的主体要会判断——党委、省委、市委、县委、纪委、党支部、省市县委书记、党委书记、党支部、党员、村支书等以及党中央下设组织（中宣部）民主党派基层群众自治组织（村委会和居委会）

中国共产党的领导历史和人民的选择党的先进性坚持和加强党的全面领导近代中国国情与主要矛盾没有共产党就没有新中国中华人民共和国成立前各种政治力量中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来始终坚持以人民为中心（人民性）始终走在时代前列（时代性）坚持党的领导巩固党的执政地位坚持全面从严治党执政方式指导思想与时俱进法宝党员先锋模范性质和宗旨根本立场执政理念论证党执政必然性论证党执政科学性得出结论做出要求为什么怎么做党的领导方式坚持和加强党的全面领导第一单元知识结构（为什么领导）（为什么领导）怎么领导

2026届高三政治一轮复习必修3《政治与法治》中国共产党地位的确立及其先进性第一单元中国共产党的领导

考点要求考察形式2025年2024年2023年中华人民共和国成立前各种政治力量√选择题非选择题//?/中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来√选择题非选择题/甘肃卷T1，3分辽宁卷T3，3分考情分析1．从命题题型和内容上看，从近年高考真题来看，命题形式以选择题为主，主观题偶有涉及，常与《中国特色社会主义》模块综合考查。考点集中在近代中国的基本国情、三种政治力量的建国方案比较、中国共产党领导人民实现“三次伟大飞跃”的历程等。2．从命题思路上看：未来高考仍将以选择题为主要题型，多结合历史事件或政策文件，考查学生对“没有共产党就没有新中国”的理解。通过梳理近代中国探索历程，论证中国共产党执政是历史和人民的选择。联系新时代成就，分析党的领导对实现中华民族伟大复兴的作用。课标、考情、预测

基本国情半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情，也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。主要矛盾①帝国主义和中华民族的矛盾(半殖民地的国情)②封建主义和人民大众的矛盾(半封建社会的国情)历史任务①争取民族独立、人民解放(前提和基础，针对外敌入侵和封建统治)②实现国家富强、人民幸福(目的和动力，改变贫穷落后状态)三者关系基本国情决定主要矛盾，基本国情和主要矛盾决定了两大历史任务。注意：社会主要矛盾≠社会基本矛盾社会发展的基本矛盾：指的是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾考点一：历史和人民的选择1.中华人民共和国成立前各种政治力量

半殖民地—民族矛盾—推翻帝国主义—争取民族独立半封建—阶级矛盾—推翻封建主义—争取人民解放半殖民地：形式上是独立自主的国家，实际上在政治、经济、外交、军事等方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。半封建：形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主义在经济、政治、文化方面不断发展。注意：“半殖民地”和“半封建”均有着政治、经济两方面含义。不能说“政治上是半殖民地，经济上是半封建”。对“半殖民地半封建”的正确理解：独立主权部分丧失，既保存了封建主义，又发展了资本主义。名词点击

例1．当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下。鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。可见()①帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国社会主要矛盾②争取民族独立、人民解放是近代中国人民的历史任务③民族资产阶级力量十分弱小是近代中国最基本的国情④西方民主思想的传入是近代中国革命发生的根本原因A．①② B．①③ C．②④ D．③④A中国逐步成为半殖民地半封建社会帝国主义的侵略和封建主义的压迫考点练习

例2.（2023·北京·高考真题）红色文化主题游——“进京赶考之路（北京段）”示意图重走“进京赶考之路”，是追忆也是洗礼，其意义在于()①感受社会主义建设新