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校园周边商业促销活动对小学生消费心理的干预效果评估与教育反思论文

**摘要**：本文旨在评估校园周边商业促销活动对小学生消费心理的干预效果，并在此基础上进行教育反思。通过对促销活动的具体形式、小学生消费心理的变化以及教育对策的分析，揭示商业促销对小学生消费行为的影响机制，提出相应的教育干预策略，以期为学校、家庭和社会共同营造健康的消费环境提供参考。

**关键词**：校园周边；商业促销；小学生；消费心理；教育反思

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**一、引言与背景**

随着社会经济的快速发展和商业活动的日益频繁，校园周边的商业环境变得愈发复杂。商业促销活动作为商家吸引消费者的重要手段，其影响范围已逐渐扩展至小学生群体。