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Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
SectionA1(1a-2d)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)能掌握以下单词:sitcom,news,soap,educational,n,hope,findout,
discussion,stand,happen,may,expect
能掌握以下句型:
①Whatdoyouwanttowatch?
②Whatdoyouthinkoftalkshows?
③Ican’tstandthem.
④Idon’tmindthem.
⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.
2)能了解以下语法:
动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。
3)学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。
2.态度价值观目标:
学会谈论流行文化,了解各类电视和电视的名称和自己的。注意引
导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的
个性。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)学习掌握各类电视和电视的名称。
2)掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
2.教学难点:
掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
第五单元你想看游戏吗?
A部分1(1a‑2d)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)能掌掌握以下单词:情景喜剧、、肥皂、教育、计划、希望、找出、讨
论、立场、发生、可能、期望
能掌握以下句子类型:
1你想看什么?2你对脱口秀
有何看法?3我受他们。4
我不介意他们。5我/爱他们。/
我不他们。
2)能够理解以下语法:
动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。
3)学会陈述自己的观点;学会讨论自己的喜好。
2.价值观目标:
学会谈论流行文化,了解各类电视的名称和自己的喜好。注意学生
树立正确的文化观念,大力培养学生的跨文化意识、独立。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)学习掌握各类电视和电视的名称。
2)掌握动词不定式结构做动词的宾语;学习后面接动词不定式做宾语的动词。
2.教学难点:
掌握动词不定式结构做动词的宾语;学习后面接动词不定式做宾语的动词。
三、教学过程
I.Lead-in
学生们根据提示学习各类电视并且练习运用Whatdoyouthinkof…?
II.Newwords
LearnthenamesoftheTVshows.
III.Game
1.学生们看1a中的,根据提示依次说出每一部TVShow的名称。
2.让学生们看及1
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