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小学数学游戏化教学与金融风险预测模型构建的互动研究论文

摘要：本文以小学数学游戏化教学与金融风险预测模型构建为研究对象，探讨两者之间的互动关系，旨在为我国教育改革和金融风险防控提供有益参考。通过分析小学数学游戏化教学的优势及金融风险预测模型的特点，本文提出了两者结合的创新思路，以期为提高小学数学教育质量和金融风险防控能力提供理论支持。

关键词：小学数学；游戏化教学；金融风险预测；模型构建；互动研究

一、引言

（一）小学数学游戏化教学的优势

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，孩子们的兴趣往往是学习的第一推动力。数学游戏化教学将抽象的数学知识以生动、有趣的游戏形式呈现，使学生在轻松愉快的氛围中