一元一次方程的应用(第2课时).pptx

第五章一元一次方程;;1.“盈不足”问题中,要抓住一个最基本的相等关系:表示同一个量的两个不同的式子相等,可以利用来分析数量关系。?

2.“盈不足”问题的一般解题步骤:

(1)理解题意,明确已知量和。?

(2)利用表格分析题目中的。?

(3)设一个未知量为x,其余未知量用含有x的表示。?

(4)根据等量关系列出方程。

(5)解方程,求出未知数的值。;课堂精练·发展能力;2.把一些图书分给某班学生阅读。若每人分3本,则剩余20本;若每人分4本,则还缺25本。这个班有学生()。

A.35人B.40人

C.45人

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