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小学语文作文：校园花坛花卉的童话故事创作论文

摘要：本文以小学语文作文教学为研究对象，针对校园花坛花卉的童话故事创作提出问题，并探讨解决方案。通过分析现有作文教学中的不足，提出相应的教学策略，旨在提高学生的作文水平，培养学生的想象力和创造力。

关键词：小学语文作文；校园花坛花卉；童话故事；创作；问题

一、问题的提出

（一）校园花坛花卉资源的利用不足

1.缺乏对校园花坛花卉的观察与了解

在当前的小学语文作文教学中，许多教师和学生对校园花坛花卉的观察与了解不足。一方面，教师往往忽视了这一教学资源，未能将其有效地融入作文教学中；另一方面，学生对花坛花卉的观察和认识也相对较少，导致作文内容单一，缺乏