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2025国考甘肃统计局申论高频考点及答案.docx

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2025国考甘肃统计局申论高频考点及答案

一、归纳概括题(共3题,每题10分)

1.甘肃省统计部门关于农村居民收入结构变化的归纳概括(10分)

题目要求:

阅读给定材料,概括甘肃省近年来农村居民收入结构变化的主要特点,并分析其对乡村振兴战略实施的影响。要求内容全面、条理清晰,不超过300字。

答案:

甘肃省农村居民收入结构呈现多元化发展趋势。首先,工资性收入占比持续提升,得益于产业扶贫和农村劳动力转移就业;其次,经营净收入增长较快,特色农业、乡村旅游等新业态带动作用明显;再次,财产净收入和转移净收入逐步增加,农村集体产权制度改革和社保体系完善贡献突出。这些变化促进了农村产业结构优化,但收入差距仍存,且部分区域对非农产业依赖度偏高,需进一步推动产业融合和技能培训。

解析:

答案分三段,首段概述总体变化特点,中段分点列举具体表现,末段分析影响并提出建议,符合归纳概括题的答题逻辑。

2.甘肃省统计部门关于统计信息化建设现状的归纳概括(10分)

题目要求:

阅读给定材料,概括甘肃省统计信息化建设的主要进展和存在问题,并简述其对提升政府治理能力的作用。要求条理清晰、语言精练,不超过300字。

答案:

甘肃省统计信息化建设取得一定成效,如“智慧统计”平台初步建成,数据共享机制逐步完善,基层统计能力有所提升。但存在硬件设施薄弱、数据安全风险突出、业务人员技能不足等问题。这些问题制约了统计数据的实时性和准确性,削弱了政策制定的科学性。需加强技术投入和人才培养,完善数据安全保障体系。

解析:

答案采用“总—分—总”结构,先总结进展,再分点指问题,最后强调作用,逻辑严密。

3.甘肃省统计部门关于统计造假问题治理的归纳概括(10分)

题目要求:

阅读给定材料,概括甘肃省在统计造假问题治理方面的主要措施及成效,并指出当前面临的挑战。要求内容具体、条理清晰,不超过300字。

答案:

甘肃省通过完善制度、强化监督、开展专项整治等措施,有效遏制了统计造假行为。但仍面临基层统计基础薄弱、责任意识不强、违法成本偏低等挑战。需进一步加大惩戒力度,提升统计人员职业道德水平,完善社会监督机制。

解析:

答案先列举措施,再总结成效,最后点明挑战,层次分明,符合题目要求。

二、综合分析题(共2题,每题15分)

1.甘肃省统计部门关于“三化协同”发展模式的综合分析(15分)

题目要求:

阅读给定材料,分析甘肃省推动统计工作“三化协同”(统计现代化、信息化、法治化)发展模式的优势与不足,并提出改进建议。要求分析深入、建议可行,不超过400字。

答案:

“三化协同”模式提升了甘肃省统计工作的效率与公信力。优势在于:现代化推动数据质量提升,信息化促进资源共享,法治化保障数据安全。不足之处在于:基层信息化水平不均,部分领域数据衔接不畅,法治意识仍需强化。建议加强基层技术培训,建立跨部门数据协同平台,完善统计法规体系。

解析:

答案先分析优势,再指出不足,最后提出具体建议,逻辑清晰,符合综合分析题要求。

2.甘肃省统计部门关于统计服务乡村振兴战略的综合分析(15分)

题目要求:

阅读给定材料,分析甘肃省统计部门如何通过数据服务乡村振兴战略,并探讨当前面临的困境及对策。要求分析透彻、对策合理,不超过400字。

答案:

甘肃省统计部门通过精准监测农民收入、产业扶贫等数据,为政策制定提供支撑。但存在数据更新不及时、基层统计力量薄弱、农民统计意识不强等问题。建议完善动态监测体系,加强基层统计队伍建设,利用新媒体普及统计知识。

解析:

答案先肯定成绩,再分析问题,最后提出对策,符合政策分析题的答题逻辑。

三、提出对策题(共1题,20分)

1.甘肃省统计部门关于提升统计调查数据质量的对策建议(20分)

题目要求:

阅读给定材料,针对甘肃省统计调查数据质量存在的问题,提出3条以上具体可行的对策建议。要求对策有针对性、操作性,不超过500字。

答案:

1.完善调查制度:优化抽样方法,减少人为干扰,确保样本代表性。

2.加强技术赋能:推广移动统计APP,实现数据实时采集与审核。

3.强化培训考核:开展统计业务培训,提升基层人员专业能力。

4.引入第三方评估:定期委托专业机构开展数据质量评估。

解析:

答案分条列举,每条对策具体明确,符合提出对策题的要求。

四、应用文写作题(共1题,25分)

1.甘肃省统计部门关于开展统计法治宣传活动的应用文写作(25分)

题目要求:

以甘肃省统计局名义,草拟一份关于开展统计法治宣传活动的通知。要求格式规范、内容完整,不超过500字。

答案:

甘肃省统计局关于开展统计法治宣传活动的通知

各市州统计局:

为增强全民统计法治意识,根据《统计法》相关规定,现决定开展统计法治宣传活动。一、活动内容:组织普法

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