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  • 2025-10-17 发布于江苏
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小学一年级数学基础题型练习集

亲爱的小朋友们,欢迎来到数学的奇妙世界!数学就像一座神奇的城堡,而扎实的基础就是通往城堡的第一步。这份练习集为你准备了一年级数学最核心的基础题型,希望通过每天的练习,你能像小树苗一样,稳步扎根,茁壮成长,慢慢发现数学的乐趣和用处。

一、10以内数的认识与书写

小朋友们,我们先来认识身边最亲密的数字朋友,从0到9。

1.按顺序填数

*(),1,(),3,(),5,(),7,(),9,()

*10,(),8,(),(),5,(),3,(),1,()

2.看图写数

*(请家长协助画出数量为3个苹果的图)写作:()

*(请家长协助画出数量为7只小鸟的图)写作:()

*(请家长协助画出一个空盘子的图)写作:()

3.数出物体的数量并圈出正确的数字

*☆☆☆☆(345)

*△△△△△△(567)

小贴士:书写数字时,要注意它们在田字格里的位置哦,每个数字都有自己漂亮的“家”。

二、10以内数的分解与组成

掌握数的分解与组成,是我们学习加减法的“秘密武器”!

1.填一填

*5可以分成1和(),还可以分成2和()。

*()和3组成6,7是由4和()组成的。

*8能分成()和(),也能分成()和()。(至少填两种)

2.照样子画一画,填一填

*○○●●●4可以分成2和3(4=2+3)

*△△△________3可以分成3和()(3=3+())

*________□□□()可以分成()和3

小贴士:可以用小积木或者小糖果来帮助理解,分一分,合一合,你会发现其中的规律。

三、10以内的加减法

现在,我们要学习数学里的“小魔法”——加法和减法啦!

1.看图列算式(加法)

*(左边2个气球,右边3个气球)

□+□=□

*(树上有5只猴子,又跑来1只)

□+□=□

2.看图列算式(减法)

*(一共有6个梨,划掉2个)

□-□=□

*(草地上有4只兔子,跑掉了4只)

□-□=□

3.直接写出得数

*2+3=()

*5+4=()

*7-2=()

*9-6=()

*0+8=()

*6-0=()

*1+8=()

*10-5=()

4.在○里填上“+”或“-”

*3○4=7

*9○3=6

*5○5=0

*6○0=6

5.在□里填上合适的数

*□+2=6

*7-□=3

*□-5=5

*4+□=9

小贴士:做加减法时,要看清楚符号哦!算完后可以再检查一遍,确保正确。

四、20以内不进位加法和不退位减法

我们来挑战一下比10大一点的数字吧!

1.算一算

*10+5=()

*12+3=()

*16-4=()

*18-5=()

*11+6=()

*19-7=()

2.填一填

*1个十和3个一组成的数是()。

*17里面有()个十和()个一。

*20是由()个十组成的。

小贴士:计算时,要分清个位和十位,个位上的数和个位上的数相加或相减哦!

五、20以内进位加法(凑十法初步)

当两个数加起来超过10时,“凑十法”会帮我们大忙!

1.圈一圈,算一算(凑十法)

*9+4=?(把4分成1和3,9和1凑成10)

○○○○○○○○○○○○○

圈出()个○和()个○凑成10。

10+()=()

*7+5=?(把5分成3和2,7和3凑成10)

○○○○○○○○○○○○

圈一圈,算一算:□+□=□

2.算一算,看谁算得又对又快

*8+5=()

*6+7=()

*9+9=()

*5+8=()

小贴士:记住“凑十歌”:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。

六、比多少、比大小

比较是我们认识世界的重要方法,数学里也少不了它。

1.比多少(在多的后面画“√”)

*○○○○()

△△△()

*☆☆☆☆☆()

□□□□□()

2.在○里填上“>”、“<”或“=”

*3○5

*7○7

*9○6

*10○8+2

3.按要求排列(从小到大或从大到小)

*把下面的数按从小到大的顺序排一排:7,3,9,5,1

()<()<()<()<()

*把下面的数按从大到小的顺序排一排:4,8,2,10,6

()>()>()>()>(

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