预防中小学生犯罪教育课件.pptxVIP

明法于心止罪于行宣讲者：敬爱的老师

目录content第一章未成年人欺凌行为第二章未成年人赌博行为第三章未成年人抽烟行为第四章未成年人抢劫行为

未成年人欺凌行为ChapterOne第一章

感官刺激型欺凌?通过制造不适感官体验实施伤害，如在受害者文具中放入刺激性气味物品、在其书本上涂抹粘性物质、故意在其附近制造高分贝噪音。实施者利用未成年人感官系统敏感的特点，以隐蔽方式制造持续性困扰。这种欺凌不易留下明显证据，却会导致受害者出现注意力分散、情绪烦躁等症状，长期可能引发神经衰弱，影响身心健康。

未来恐吓型欺凌?以威胁未成年人未来发展实施心理压迫，如扬言“以后让你考不上好学校”“毕业