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2025年完美版
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《林教头风雪山神庙》教学设计
学习目标:
(一)知识与技能:
1、通过分析小说故事情节,把握林冲性格的发展变化。
2、培养学生梳理信息、筛选概括的能力
(二)过程与方法:
1、细读文本,找出体现林冲性格特点的文字,并能根据文本内容概括林冲的性格特点。
2、通过对林冲性格的评点,感受古典小说的无穷魅力。
(三)情感态度与价值观:
由林教头被步步紧逼,被迫“放弃”忍辱偷生的囚徒生活,走上反抗道路的心路历程,认识封建社会“官逼民反”的黑暗现实。
教学重点:通过分析小说故事情节,把握林冲性格的发展变化
教学难点:由林教头被逼走上
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