3.水沸腾了三年级上册第二单元水教科版
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
核心素养科学观念:1.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度不再发生变化。科学思维:1.探究活动中,发展观察能力、归纳能力和表达能力。探究实践:1.探究活动中,通过猜测、观察、实验、研讨等发现事实,发展思维。2.利用文字、图表、图画等方式描述观察、实验结果,并对结果进行分析。态度责任:1.形成尊重事实、重视证据的科学态度。2.了解伟大的发明家瓦特的故事,体会到科学家在探索真理过程中不畏艰辛,不怕失败的精神。
1.情境与问题学习任务
聚焦水在加热到沸腾
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