- 0
- 0
- 约7.21千字
- 约 8页
- 2025-10-17 发布于海南
- 举报
2025年完美版
2025年完美版
PAGE
《赤壁赋》
【学习目标】
体会本文景、情、理结合的特点。
2、通过片段写作深刻体悟苏轼的情感。
【相关知识】
关于苏轼
林语堂在他的《苏东坡传?序》中写得十分明确而详尽:“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒试验家,一个工程师,一个憎恨清教徒主义的人,一个瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一个皇帝的秘书,酒仙,厚道的法官,一位在政治上专唱反调的人,一个月夜徘徊者,一个诗人,一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑,这
您可能关注的文档
- 10 林教头风雪山神庙17 教案 中职语文人教版拓展模块.docx
- 10 林教头风雪山神庙15 教案 中职语文人教版拓展模块.docx
- 10 林教头风雪山神庙14 教案 中职语文人教版拓展模块.docx
- 10 林教头风雪山神庙10 教案 中职语文人教版拓展模块.docx
- 10 林教头风雪山神庙6 教案 中职语文人教版拓展模块(表格式).docx
- 10 林教头风雪山神庙5 教案 中职语文人教版拓展模块.docx
- 10 林教头风雪山神庙 教案 中职语文人教版拓展模块.docx
- 10 林教头风雪山神庙 教案 中职语文人教版拓展模块(表格式).doc
- 10 雷雨1 教案 (中职专用) 高教版语文基础模块下册.docx
- 10 《最后的常春藤叶》教案 高教版中职语文职业模块工科类.doc
原创力文档

文档评论(0)