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儿童保健学练习试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.生长发育

2.生理性体重下降

3.添加辅食

4.计划免疫

5.儿童心理发展

二、填空题（每空1分，共20分）

1.婴儿期是指从出生到______岁的时期。

2.2岁婴幼儿每日所需能量约为______千卡/公斤体重。

3.儿童生长发育通常经历______、______、______三个阶段。

4.婴儿添加辅食应遵循______、______、______的原则。

5.我国目前实施的儿童免疫规划疫苗包括乙肝疫苗、______、______、______等国家免疫规划疫苗。

6.评价儿童生长发育常用______、______、______等指标。

7.儿童期心理发展经历重要的转折期，其中______岁左右是自我意识发展的关键期。

8.维生素D缺乏性佝偻病的初期主要表现为______。

9.婴儿喂养方式分为______喂养和______喂养。

10.小儿腹泻病最常见的病原体是______和轮状病毒。

三、判断题（对的划“√”，错的划“×”，每题1分，共10分）

1.儿童生长发育是由遗传和环境因素共同决定的。（）

2.新生儿出生后几天内出现的生理性黄疸需要立即就医治疗。（）

3.婴儿每天都需要摄入母乳或配方奶，辅食只是补充。（）

4.预防接种可以产生长期的免疫力，保护儿童免受特定传染病的侵害。（）

5.2岁儿童的身高通常在87-97厘米左右。（）

6.儿童心理发展是一个连续、有阶段的过程，各阶段特征相互独立。（）

7.缺铁性贫血主要影响儿童的认知发展和注意力。（）

8.所有儿童都应按时完成相同的免疫规划程序。（）

9.活动性佝偻病患儿常表现为方颅、手镯征。（）

10.儿童时期生长发育的个体差异较大，但都遵循一定的生长规律。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述影响儿童生长发育的主要因素。

2.简述婴儿添加辅食的注意事项。

3.简述计划免疫接种前需要检查的事项。

4.简述儿童心理健康的标志。

五、论述题（10分）

试述儿童保健工作的主要内容及其意义。

试卷答案

一、名词解释

1.生长发育：指儿童从出生到成年期，在形态、功能、心理等方面不断变化、成熟的过程，是个体发育和成熟的重要组成部分。

*解析思路：考察对生长发育基本概念的理解，要求学生能准确描述其定义、时间范围和包含的方面（形态、功能、心理）。

2.生理性体重下降：指新生儿出生后几天内，由于摄入量不足、经皮肤和呼吸失水以及胎粪排出，体重暂时性下降，一般不超过出生体重的7%。

*解析思路：考察对新生儿特殊生理现象的理解，要求学生知道其发生时间、原因、程度范围及性质（生理性）。

3.添加辅食：指在婴儿6个月左右，当纯母乳或配方奶不能满足其生长发育需要时，开始有计划地给予其他食物（如糊状、泥状食物）以补充营养的过程。

*解析思路：考察对辅食添加关键时间、目的和性质的理解。

4.计划免疫：指根据疾病流行情况和儿童免疫特点，制定科学的免疫程序，有计划地使用疫苗预防传染病的策略。

*解析思路：考察对计划免疫定义和核心特征（科学性、计划性、使用疫苗、预防传染病）的掌握。

5.儿童心理发展：指儿童在成长过程中，其认知、情感、意志、性格、社会性等心理方面逐步成熟和变化的过程。

*解析思路：考察对儿童心理发展内涵的理解，包括涉及的心理层面（认知、情感等）和时间过程（逐步成熟变化）。

二、填空题

1.1

*解析思路：考察对婴幼儿期时间阶段划分的掌握，这是儿童保健学的基本知识点。

2.100

*解析思路：考察对婴儿能量需求量这个具体数值的掌握，属于儿童营养学的基础知识。

3.新生儿期、幼儿期、学龄前期

*解析思路：考察对儿童生长发育阶段划分的掌握，要求学生能按时间顺序列出主要阶段。

4.由稀到稠、由细到粗、由少到多、由一种到多种

*解析思路：考察对婴儿添加辅食基本原则的掌握，这是保证辅食添加安全有效的关键。

5.卡介苗、脊髓灰质炎疫苗（或口服糖丸）、百白破联合疫苗（或白破疫苗）

*解析思路：考察对我国国家免疫规划疫苗（一类疫苗）的掌握，要求学生能列举出几种典型代表。

6.身高、体重、头围

*解析思路：考察对儿童生长发育常用指标的了解，这三个是核心