高中英语学术词汇教学中的思维导图策略探讨论文.docx

高中英语学术词汇教学中的思维导图策略探讨论文

摘要：本文针对高中英语学术词汇教学中的困境，提出了运用思维导图策略进行教学的方法。通过分析思维导图在学术词汇教学中的应用，探讨了其在提高学生词汇学习兴趣、记忆效果和思维品质方面的优势，为高中英语词汇教学提供了一种新的思路。

关键词：高中英语；学术词汇；思维导图；教学策略

一、概念阐述

（一）1.思维导图的概念

思维导图，又称心智图，是一种以图形化方式表达思维过程的工具。它将关键词、图像、颜色和线条等元素有机结合，形成一种层次分明、结构清晰的知识体系。在高中英语学术词汇教学中，思维导图能帮助学生梳理词汇之间的关系，提高学习效率。

2.学术词汇的概念