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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
幼儿园2025·········
愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由
作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
生活活动
引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。
区域游戏
1、图书区：引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述
画面中感兴趣的人或物。
2、科学区：喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。
3、娃娃家：愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回
应。
4、美劳区：幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿
势。
材料：种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸
教育活动
1、《播种》-知道春天是生长的季节。
2、《迷路的小花猫》-知道外出时不离开成人。
3、《迎春花》-通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。
4、《认识柳树》-认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树
发芽变绿。
5、《我的种子快长大》-鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。
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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
6、《洗手帕》-分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速
度的洗手帕的动作来表现。
7、《下小雨了》-喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。
8、《小兔吃萝卜》-在泥工活动中,尝试使用辅助材料。
9、《这就漂亮多了》-提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体
验各种事物简单的数量特征。
体育活动
游戏：《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼
老狼几点了》
目标：引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快
乐。
材料：小兔、小鸭、小鸡的头饰
家园共育
1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。
2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮
助孩子养成扶碗的好习惯。
环境材料
1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。
2、整理美工区的材料
幼儿园2024春季小班周计划模板（二）
一、班况分析：
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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班幼儿
____名，其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。
原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿
园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好
的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮
助下，能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能
安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游
戏，主动参与活动;但是，还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很
喜欢参加体育活动，做游戏。
但毕竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，
所以
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