人教部编版七年级初一生物上册-食物链和食物网-名师教学PPT课件.pptxVIP

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  • 2025-10-23 发布于河南
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人教部编版七年级初一生物上册-食物链和食物网-名师教学PPT课件.pptx

小学科学五年级上册;;蔷薇;

直接或间接消费别的生物制造的

食物的生物叫做消费者。

;;

高梁蝗虫麻雀蛇

高梁蝗虫麻雀蛇鹰

高梁麻雀蛇

高梁麻雀蛇鹰

高梁老鼠蛇

高梁老鼠蛇鹰

小麦蝗虫麻雀蛇

小麦蝗虫麻雀蛇鹰

小麦麻雀蛇

小麦麻雀蛇鹰

小麦老鼠蛇

小麦老鼠蛇鹰;通过食物网可以发现一种生物在整个生态系统中同时处在几条食物链中,每一种生物都很重要。

;在这个“自由王国”中,它们自由自在地生长繁育,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。很快,森林中的鹿增多了,总数超过了十万只。十万多只鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光了又啃食大树的树皮……一切能被鹿吃的食物都难逃厄运。森林中的绿色植被一天天在减少,大地露出的枯黄一天天在扩大。灾难终于降临到鹿群头上。先是饥饿造成鹿的大量死亡,接着又是疾病流行,无数只鹿消失了踪影。两年之后,鹿群的总量由十万只锐减到四万只。到1942年,整个凯巴伯森林中只剩下八千只病鹿在苟延残喘。罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!尽管狼吃鹿,它却维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。;保护自然环境,珍惜每一种生物;通过食物网可以发现一种生物在整个生态系统中同时处在几条食物链中,每一种生物都很重要。

;1、上面这些食物链中,谁是生产者?谁是消费者?;三、什么是食物网?;想一想;通常情况下,食物链都从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物为止。;;;田野里的食物网;食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。;田野里的食物网;概念:;情景:因为蝗虫会使稻谷减产,人们痛恨蝗虫,把大量的化学药品撒到蝗虫身上,蝗虫全部被消灭了。请同学们观察,这个食物网会发生变化?;田野里的食物网;1、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为()

;;杀狼护鹿的启示

??

从前,

美国一位总统曾因为恨恶狼,

而将森林中的狼捕获杀尽,

出发点是为了保护小鹿,

结果事与愿违。

狼赶尽杀绝后,

这片森林却因为鹿的大量繁殖而导致整个森林的毁灭,

最后也由于种种原因,失去天敌的鹿健康日益下降,缺乏植物的鹿也逐渐衰亡。

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这到底是怎么回事呢,难道赶走可恶而残暴的狼,保护温顺的小鹿是不对的吗?

??;;小结;小学科学五年级上册;食物链和食物网;谚语:“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,告诉我们什么?;河马群围攻鳄鱼;这张照片显示的是,在加拿大北部丘吉尔镇,一只雄性北极熊嘴里叼着一只被它杀死的小北极熊的脑袋;蔷薇花丛中有些什么生物?;;相互之间的捕食关系;食物链;毛毛虫;食物链一般由哪几种生物构成?;食物网;水稻;草原上来了一群羊(打一水果)

后来又来了一群狼(打一水果)

;草羊狼;;小结;我们在一蔷薇花丛中能发现哪些生物?讨论一下,这些小动物们吃什么?;蔷薇;食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。;蔷薇;1、上面这些食物链中,谁是生产者?谁是消费者?;50;51;概念:;情景:因为蝗虫会使稻谷减产,人们痛恨蝗虫,把大量的化学药品撒到蝗虫身上,蝗虫全部被消灭了。请同学们观察,这个食物网会发生变化?;54;保护自然环境,珍惜每一种生物;1、“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为()

;;杀狼护鹿的启示

??

从前,

美国一位总统曾因为恨恶狼,

而将森林中的狼捕获杀尽,

出发点是为了保护小鹿,

结果事与愿违。

狼赶尽杀绝后,

这片森林却因为鹿的大量繁殖而导致整个森林的毁灭,

最后也由于种种原因,失去天敌的鹿健康日益下降,缺乏植物的鹿也逐渐衰亡。

?

这到底是怎么回事呢,难道赶走可恶而残暴的狼,保护温顺的小鹿是不对的吗?

??;;小学科学五年级上册;草原上来了一群羊(打一水果)

后来又来了一群狼(打一水果)

;草羊狼;;小结;我们在一蔷薇花丛中能发现哪些生物?讨论一下,这些小动物们吃什么?;蔷薇;食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。;蔷薇

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