八年级下册英语Unit 9 Section A 3a-3c教学设计.pdfVIP

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

SectionA3a-3c

单元Unit9第2

语言知识：

1.学习掌握下列词汇:teaart,performance,teasets,unbelievable,progress,toilet,

encourage,social,collect,peaceful,perfect,unusual,rapid.等；

2.能熟练谈论”pastexperiences”话题。

学习能力：

1.熟练运用Scanning寻读策略；

教学

目标2.掌握根据词缀及上下文语境预测词义的方法。

3.通过标题与插图，读前预测文章内容。

文化意识：

了解各类的文化知识,体会科技进步,社会文化发展和生活的提高。

思维品质：

通过阅读，学会对有趣的地方见解。

1.掌握重点词汇、常用表达及句型。

教学2.进一步训练寻读和细读能力。

重难点

3.能够运用阅读技巧读懂三个人关于不同类型的的描述文章

教学IWB,PPT

工具

教学快速阅读法；任务型阅读法；小组合作学习

方法

教学过程

教学步骤课堂活动学生活动设计意图

Step11.Greeting.

Review2.Watcha.Haveyouever看。通过和，

beentothePalaceMuseum?导入本

3.Tshowssomepicturesandsays,头脑风暴，积—interesting

Whatkindofmuseumhav