中美学生交流背景下英语介绍写作任务分析与优化.pdfVIP

假如你正在一所中学做交换生，你的好朋友这个学期也要来这所学

校学习。为了让提前了解你的这位朋友，你打算在课堂上提前向大家对其

作简单介绍。请你写一篇40词左右的英语短文，为发言做准备。

【任务分析】

该写作任务要求对进行简单介绍。写作时，可以从、、喜好等

方面入手，可以适当增加自己对的评价，以使文章显得更生动。

【学生习作】

WangYangismygoodfriendin.Wangisherlastname.HerEnglish

nameisTina.WangYangis13yearsold.Sheisalivelygirl.Imsureshecanbe

friendswithsomeofyou.

【习作点评】

1.该习作语句通顺，用词准确，使对有了大概的了解。文中lively一

词的使用，使的形象立刻生动了起来。

2.习作中如果能对的进行说明，文章的内容会更加丰富，最后一句

“她能和中的一些人成为朋友”的观点也会更有依据。

【习作改进】

WangYangismygoodfriendin.Wangisherlastname.HerEnglish

nameisTina.WangYangis13yearsold.Sheisalivelygirl.Shelikessports,music

andart.Imsureshecanbefriendswithsomeofyou.

假设你在一所中学做交换生，你的好朋友这个学期也要来这所学

校学习。为了让提前了解你的这位朋友，你打算在课堂上提前向大家作

简单的介绍。请你写一篇40词左右的英语短文，为发言做准备。

【任务分析】

该写作任务要求对进行简单介绍。写作时，可以从、文章、

喜好等方面入手，可以适当增加自己对的评价，从而更加灵活。

【学生习作】

是我在的好朋友。王是姓氏。英文名字是蒂娜。王

阳今年13岁。她是一个活泼的。我确信她可以和中的一些人成为

朋友。

【习作点评】

1.习作语句通顺，用词准确，使对有了大概的了解。文中生动的一

个词的使用，使的病情重新出现了相关。2.习作中如果能对的爱

好进行说明，文章的内容会更加丰富，最后一句“她能和中的一些人成为

朋友”的观点还有相关内容。

【习作改进】

是我在的好朋友。王是姓氏。英文名字是蒂娜。

今年13岁。她是一个活泼的。她、音乐和。我确信她可以

和中的一些人成为朋友。

假如你是海伦(Helen)，下面是你的叔叔比尔(Bill)的家庭照。请根据图示内容