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2025冀教版二年级数学下册几何图形思维拓展试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.一个长方形有4条边，对边相等，有4个直角。

2.正方形有4条边，这4条边都相等，有4个直角。

3.长方形和正方形都是（）形。

4.一个三角形有3条边，3个顶点，3个角。

5.从一个长方形里剪去一个正方形，还剩下（）个角。

6.把一个正方形对折，可以得到（）个长方形。

7.一个长方体有（）个面，都是长方形（特殊情况有相对的两个是正方形）。

8.一个正方体有（）个面，每个面都是（）形。

9.圆是（）形，它没有角，是轴对称图形。

10.从立体图形中看到的平面图形可能是（）形、（）形或（）形。

二、判断题

1.所有的正方形都是长方形。（）

2.所有的长方形都是正方形。（）

3.有3个角是直角的图形一定是正方形。（）

4.角的大小跟角的两条边的长短有关。（）

5.用3个相同的长方形可以拼成一个长方体。（）

6.用3个相同的正方形可以拼成一个正方体。（）

7.圆心决定圆的大小。（）

8.在一个正方形里画一条线段，可以把这个正方形分成两个长方形。（）

9.等腰三角形不是轴对称图形。（）

10.平移后的图形与原图形的形状、大小不变，只是位置变了。（）

三、选择题

1.下列图形中，不是轴对称图形的是（）。

A.长方形B.正方形C.圆D.三角形

2.用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.圆

3.从一个长方体木块上削下一个棱长为2厘米的小正方体，还剩下（）。

A.一个长方体B.一个正方体C.无法确定

4.下面图形中，容易滚动的是（）。

A.长方体B.正方体C.圆柱D.球

5.小明从家到学校，先向东走50米，再向北走40米，他实际上是（）。

A.向东北走B.向西北走C.向东南走D.向西南走

6.把一个长方形按2:1放大后，得到的图形与原图形相比（）。

A.变大了B.变小了C.大小不变D.无法确定

7.一个立体图形，从上面看是三角形，从前面看是正方形，这个立体图形可能是（）。

A.三棱柱B.四棱柱C.圆柱

8.一个正方体，如果把它放在桌子上，最多能看到（）个面。

A.3B.4C.5D.6

四、操作题

1.在下面的方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。

2.在下面的方格纸上画一个边长为4厘米的正方形，并画出它的两条对角线。

3.将下面的三角形向右平移4格。

4.将下面的图形绕点O顺时针旋转90度。

五、解决问题

1.一个长方形花坛，长8米，宽6米。如果给这个花坛的四周围上篱笆（四周封闭），需要多少米篱笆？

2.一个正方体盒子的棱长是5厘米，它的表面积是多少平方厘米？

3.小华用8个棱长1厘米的小正方体拼成一个大的长方体，这个大长方体的长是4厘米，宽是2厘米，高是多少厘米？这个大长方体的表面积是多少平方厘米？

4.一个长方体饼干盒，从里面量长12厘米，宽8厘米，高10厘米。这个饼干盒的顶部和底部用了多少平方厘米的包装纸？侧面用了多少平方厘米的包装纸？一共用了多少平方厘米的包装纸？（注意：顶部和底部是相同大小的长方形，侧面是相同大小的长方形）

5.看图回答问题（此处无图，假设题目为：一个由三个小正方体搭成的立体图形，从前面看是“一”，从上面看是“口”。请画出这个立体图形可能的两种摆放方式）

试卷答案

一、填空题

1.长方

2.正

3.四

4.三

5.四

6.两

7.六

8.六，正

9.圆

10.长方，正，圆

二、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

10.√

三、选择题

1.D

2.C

3.A

4.D

5.A

6.A

7.A

8.B

四、操作题

（无法提供标准答案，需根据题目要求在方格纸上完成）

五、解决问题

1.解析：求长方形花坛的四周围上篱笆，就是求它的周长。长方形的周长=（长+宽）×2。列式为：（8+6）×2=14×2=28（米）。答：需要28米篱笆。

2.解析：求正方体盒子的表面积，就是求它的6个面的总面积。正方体的表面积=棱长×棱长×6。列式为：5×5×6=25×6=150