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期中考试教师总结10篇[实用]

期中考试老师总结10篇[有用]

总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?下面是我为大家整理的期中考试老师总结,仅供参考,盼望能够关心到大家。

期中考试老师总结1

鉴于本次期中考试的状况,在今后的教学中,我认为需要从以下几各方面进行改进:

1、转变观念。

我肯定要树立起“让每位同学都各得其所地进展”的教学理念。课堂上,应当每个同学有学习的时间和空间,都有学习的任务,一堂课结束时每个同学都应当有所收获,都能够体会到胜利的味道。这就要求我在备课时教学设计要有层次,课堂教学时也要关注到学困生的困惑,并准时赐予关心。同时,给每个同学(特殊是后进生)学习的信念,像这次考10分,要帮他们定好下次考试的目标,比如30分。要让他们信任只要经过努力肯定会达到的。

2、不断提高个人的教学水平。

同学考差了,老师要反思。经过近几天讨论一些优秀课堂教学的课例。我给自己的评价是:今年已经是从教的第5年了,但个人教学水平还仅算各新手的阶段。不进则退,我必需从几个方面提高自己:

①备课力量,之前的备课很大部分都是对教材的简洁复述,没有个人思想,没有深化讨论教材,这样的结果是课堂教学激活不了同学。所以,今后每节课都要深化教材中去,本着课堂教学就是“不断解决问题的过程”这理念,尝试中实行启发式教学、探究式教学、小组合作式教学、有意义接受式教学等授课方式去设计教案。

②课堂组织力量。要使得一堂课上得有水平,能够调动同学学习的乐观性,能够把备课设计好的教学过程得以实现,就必需具备良好的课堂组织力量,这就要求我更加努力去讨论课堂语言、板书设计、同学答题等方面。

③课后反思。反思促人进步,每节课后,我都要对上课的亮点和不足进行总结,写好反思日志和随笔,在之后的教学中留意同类的问题不行重复发生。④同学反馈状况准时解决。从同学作业以及其它方式了解同学对老师课堂教学的`评价,针对评价准时调整教学。

3、向备课组有阅历、高水平的老师学习。

特殊是要向贺老师学习。贺老师专业水平高、阅历丰富,性格开朗。同学都喜爱她,都情愿听她讲课,课堂上都特别投入听讲,课后都喜爱和她沟通,她所教的同学数学都有比较大的提高。今后的教学中,我要利用一切可以的机会向老贺学习,向老贺看齐。

期中考试结束了,下周回来就要开头新的内容教学,我要把反思的心得实施在新的教学中,信任通过努力,个人和同学都会有所提高,争取在期末考试中取得较大的进步。

期中考试老师总结2

期中考试已经结束,静下心来好好总结这两个多月的教学,有胜利之处,也有不足的地方。特将此总结如下:

首先针对本次期中考试,我反思一下自己的不足和改进措施:本学期我担当六(一)、六(二)班的英语,和其他兄弟相比,我所任教的两个班的英语成果较优秀,为了更好的完成后半个学期的教学工作,特对本次考试做一下总结。

1、存在的最大问题是提优补差的同时没有很好地做到促中间。我过高的估量了同学的水平,我认为他们各个都有着很高的自主学习力量,基础相对比较好,并且有一部分很精彩的“小老师”,但是有相当一部分同学成果不够抱负。

2、同学做题时过于马虎,没有很好地培育同学的做题技巧。比如第四大题:组词成句题。有许多同学不留意细节,不是忘了写标点符号,就是忘了大小写。

3、课后反馈工作做的不到位。学习是一个过程,同学或许当时学懂了,但过一会就会遗忘,我没有准时让他们背诵记忆和复习,而是培育他们自觉去背去复习,过高评价了同学的自学力量。

4、没有极好的耐性,急躁。许多题型想到了,也做到了,但做的不实。

5、开拓思路,设计出更多的题型。在这次期中考试中,无论是哪个班都存在这同一个问题,见过的就会,没见过的就一塌糊涂。

改进措施:

1、找个别同学谈心。

2、仔细设置课堂教学环节,充分发挥同学的潜能。

3、每天督促、检查、反馈。

4、连续做好提优补差促中间工作。

其次,我谈一谈在教学中的随感。

一、词汇教学中,老师要特殊留意教学方法,尤其是六班级刚刚有背单词的任务。机械的操练和讲解词汇的方法是不行的。老师要充分调动同学的学习乐观性,把单词教学贯穿到适当的情境和消遣中,使同学学起来不感到枯燥、乏味,激发起他们的学习爱好。我认为教学词汇要做到以下几点:

1、大胆加入音标教学,培育同学自学单词的

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