小学六年级语文上册人教版部编版--丁香结---名师教学课件PPT(1)(1).pptxVIP

《丁香节》参赛教师:梅志红时间:2020年8月难点名称:解读“丁香结”,理解课文中含义深刻的句子。六年级-上册-第一单元21好好学习天天向上2025/10/17

导入作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?“丁香结”又象征着什么?在原文中找到相关的句子,读一读。2好好学习天天向上2025/10/17

感受形似小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。3好好学习天天向上2025/10/17

丁香花丁香结丁香花形似盘扣。感受形似

了解象征意丁香花象征着人生中不顺心的事,生活中解不开的愁怨。古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。

芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。——李商隐《代赠》6好好学习天天向上加

殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》7好好学习天天向上加

霜树尽空枝,肠断丁香结。——冯延巳《醉花间》8好好学习天天向上加

青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪纱》9好好学习天天向上加

在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?品读课文

雨中的丁香形态模糊,色彩朦胧,妩媚动人,犹如一幅线条模糊、柔和婉约的画作。将丁香融入雨中的境界,使象征着愁怨的丁香花蕾更加凄楚动人,更加勾起人的愁绪,不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法,所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”。

读第6自然段,想一想:丁香结引发了作者对人生怎样的思考?每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

作者给“丁香结”赋予了新的寄寓——既然人生难免遇到困难,那不妨用乐观豁达的心态面对,积极解决问题,并把它看作一种人生的味道。传达出作者对人生和生活的积极态度。

丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解。作者将丁香结和人生联系在一起。丁香结年年都有,让“我”想到了每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。而正因为如此,生活才不至于平淡无趣,人生才多姿多彩。课堂练习

这体现了作者豁达乐观的人生态度和对困难、忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。现实中,很多棘手的问题、烦恼、忧愁充斥着我们的生活,但却不能被立刻化解,这是一种常态。如果人生没有任何困难。那么就会缺少起伏,以致平淡无味。课堂练习

作者由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。最后发出“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗”的感叹。文章表达了作者豁达的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的,正视生活中遇到的不顺心,把它看作生活的一部分,这样的人生才有滋味。课文小结

谢谢大家17好好学习天天向上2025/10/17

谢谢观看！18好好学习天天向上加油！加油！