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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
专题六方案设计与决策
方案设计与决策在中考中是常见题型.涉及代数方面的有方程(组)、不等式(组)和函
数两类;涉及几何方面的有测量、包装等.
考向一利用方程(组)或不等式(组)进行方案设计
生活中许多实际问题需借助方程(组)或不等式(组)的求解,不仅如此还需要对方程
(组)或不等式(组)的解,进行有针对性的分析作出方案设计与决策.
(1)请问篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价分别是多少元?
(2)假设要求购置篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的总数量是80个(副),羽毛球拍的数量
是篮球数量的4倍,且购置乒乓球拍的数量不超过15副,请问有几种购置方案?
分析:(1)篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比为8∶3∶2,且其单价和为130元.可
以设它们的单价分别为8x,3x,2x元,列一元一次方程来解决;(2)根据购置篮球、羽毛球
拍和乒乓球拍的总数量是80个(副),羽毛球拍的数量是篮球数量的4倍,找出羽毛球拍和
乒乓球拍与篮球的关系,再根据购置乒乓球拍的数量不超过15副和不超过3000元的资金
购置一批篮球、羽毛球拍和乒乓球拍这两个不等关系列不等式组,求出篮球数量的范围,
从而制定出方案.
解:(1)因为篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价比为8∶3∶2,所以,可以依次设它们
的单价分别为8x,3x,2x元,于是,得8x+3x+2x=130,解得x=10.
所以,篮球、羽毛球拍和乒乓球拍的单价分别为80元、30元和20元.
(2)设购置篮球的数量为y个,那么购置羽毛球拍的数量为4y副,购置乒乓球拍的数
量为(80-y-4y)副,根据题意,得Error!Error!
由不等式①,得y≤14,由不等式②,得y≥13.
于是,不等式组的解集为13≤y≤14,
因为y取整数,所以y只能取13或14.
因此,一共有两个方案:
方案一,当y=13时,篮球购置13个,羽毛球拍购置52副,乒乓球拍购置15副;
方案二,当y=14时,篮球购置14个,羽毛球拍购置56副,乒乓球拍购置10副.
方法归纳本类型题目主要特点有:(1)当利用不等关系来确定取值范围时,要结合不
等式的取值范围来讨论;
(2)当利用方程来确定取值范围时,往往利用解的整数性来解答.
需要说明的是利用方程(组)或不等式(组)进行方案设计常常可借助一次函数的性质进
行决策.
考向二利用二次函数进行方案设计
在商业活动或生产活动过程中常常遇到最优化问题.解决此类问题一般可借助二次函
数以及二次函数的最大(小)值进行最优方案的选择或设计.
【例2】(江津)在“五个重庆〞建设中,为了提高市民的宜居环境,某区规划修建一
个文化广场(平面图形如下图),其中四边形ABCD是矩形,分别以AB,BC,CD,DA边为直
径向外作半圆,假设整个广场的周长为628米,设矩形的边长AB=y米,BC=x米.(注:
取π=3.14)
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
(1)试用含x的代数式表示y.
(2)现方案在矩形ABCD区域上种植花草和铺设鹅卵石等,平均每平方米造价为428
元,在四个半圆的区域上种植草坪及铺设花岗岩,平均每平方米造价为400元;
①设该工程的总造价为w元,求w关于x的函数关系式.
②假设该工程政府投入1千万元,问能否完成该工程的建设任务?假设能,请列出设
计方案,假设不能,请说明理由.
③假设该工程在
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