初中体育与健康-乒乓球攻球游戏说课课件名师教学PPT课件.pptxVIP

乒乓球攻球游戏

-正手攻球夷陵区实验小学黄应成《科学2011课标版》六年级

乒乓球攻球游戏-正手攻球说指导思想1

本节课坚持“健康第一”的指导思想，以学生的身体练习为主要手段，在体现教师主导作用的同时关注学生的主体地位，为学生创设比较宽松、愉悦的参与体育学练的空间。说指导思想1

乒乓球攻球游戏-正手攻球说指导思想1说教材分析2

本课是《科学2011课标版》六年级下学期的内容，乒乓球是他们喜爱的一项体育运动。参与度广，学生兴趣高。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，也是《攻球游戏》单元的重要内容。本单元分三次课，第一次课为无拍及基本知识介绍，本课为第二次课,主要解决击球部位等问题，第三节课主要是攻球游戏及教学比赛。说教材分析2

乒乓球攻球游戏-正手攻球说指导思想1说教材分析2说学情分析3

教学对象是小学六年级的学生，男女生各16人。正处于青春发育期，生理和心理的日趋成熟，具有独立思考、判断和模仿能力。他们具有良好的速度、力量和灵敏素质且，具备了学习正手攻球技术的条件。说学情分析3

乒乓球攻球游戏-正手攻球说指导思想1说教材分析2说学情分析3说教学目标4

认知目标技能目标情感目标使学生了解正手攻球技术动作，激发兴趣爱好，培养学与练的主动性。使85%学生基本掌握正手攻球的技术,发展学生的协调性，灵敏性，增强下肢力量。通过练习逐渐巩固和提高技术动作。培养学生勇于克服困难敢于迎接挑战的精神。提高学生的反应和思维能力。提高其主动参与相互协作和自我展示的意识。说教学目标4

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教学重点击球部位和时机的把握，挥拍到位，用力得当教学难点身体各部位的协调配合说重难点5

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激发情趣尝试学练自主学练循序渐进，层层深入说教学策略6

乒乓球攻球游戏-正手攻球说指导思想1说教材分析2说学情分析3说教学目标4说重难点5说教学策略6说教法手段7

说教法手段7教学法讲解示范法游戏比赛法辅导纠正错误法启发激励法完整分解教学法视频教学法综合练习法小组轮换合作法

乒乓球攻球游戏-正手攻球说指导思想1说教材分析2说学情分析3说教学目标4说重难点5说教学策略6说教法手段7说教学流程8

基本部分开始部分说教学流程81课堂常规2绕球台按压接球游戏3乒乓球徒手操1以颠球比赛和托球行走来熟悉球性2教师带领学生挥臂练习3教师集中讲解并示范利用特制教具的击球4两人一组，利用特制教具练习击球部位和时机5错误同学示范，教师纠正讲解学生再练习6.两人30秒击掌小游戏，体会转腰蹬地动作及降重心的重要性。7观看平板视频，分小组学习8分小组多球练习，每人30个球，依次循环9小组攻球比赛10优秀学生展示，学生评价11尝试两人对攻，巩固与运用1得分统计：统计各小队得分情况，公布结果，进行奖励。2调节与评价：1）音乐放松2）评价与小结3)布置归还器材4)师生再见结束部分

乒乓球攻球游戏-正手攻球说指导思想1说教材分析2说学情分析3说教学目标4说重难点5说教学策略6说教法手段7说教学流程8说学生生理负荷预计9

预计心率平均120－130次/分钟练习密度40％左右说学生生理负荷预计9

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说课堂氛围10本课以游戏作为做准备活动提高了他们的学习兴趣；教学中采用了很多种激励的方法，如加分激励，语言激励等，提高了学生的学习热情；教学内容的层次化，教学方法的多样化，教学评价的个性化使学生能在玩中学，学中玩。

说指导思想1说教材分析2说学情分析3说教学目标4说重难点5说教学策略6说教法手段7说教学流程8说学生生理负荷预计9说课堂氛围10说教学媒体11乒乓球攻球游戏-

平板4台乒乓球拍33个画架1个口哨1个说教学媒体11乒乓球台4张灌沙乒乓球16个小黑板1块扩音器1台乒乓球193个

谢谢大家谢谢大家夷陵区实验小学黄应成