数学建模教学在高中数学教学中的创新与实践教学研究课题报告.docx

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数学建模教学在高中数学教学中的创新与实践教学研究课题报告

一、数学建模教学在高中数学教学中的创新与实践教学研究开题报告

二、数学建模教学在高中数学教学中的创新与实践教学研究中期报告

三、数学建模教学在高中数学教学中的创新与实践教学研究结题报告

四、数学建模教学在高中数学教学中的创新与实践教学研究论文

数学建模教学在高中数学教学中的创新与实践教学研究开题报告

一、研究背景意义随着新一轮课程改革的深入推进，数学建模作为数学学科核心素养的重要组成部分，其教学价值日益凸显。当前高中数学教学仍普遍存在重知识传授轻能力培养、重解题技巧轻思维建构的倾向，学生面对真实情境问题时往往缺乏将数学知识转化为解

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