统编版语文四年级上册9 古诗三首 暮江吟 课件(共21张PPT).pptxVIP

《题西林壁》

《暮江吟》

《爬山虎的脚》

《蟋蟀的住宅》

学做小小观察员

处处留心皆学问。

游览自然博物馆

◎体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

◎进行连续观察，学写观察日记。

写观察日记

第三单元

《雪梅》

部编版·小学语文四年级上册·第三单元

学习目标

1、能读准多音字“铺”,会写“暮，吟”等两个生字。

2、有感情的朗读、并背诵古诗，知道古诗所描写的景物。

3、能借助注释，插图理解诗句的意思，并能用自己的话总结诗意。

傍晚古代诗歌的一种体裁。

走进诗人

白居易，字乐天，号,是

代伟大的诗人。有“”和

”之称。代表诗作有《

》《琵琶行》等。

任务一、初读古诗，字音通达

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜仇月初三夜，

露似/真珠/月似弓。

①第一遍，读准

字音，字正腔圆。②第二遍，正确流利，读出节奏。

注释

①〔瑟瑟〕这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

②〔可怜〕可爱。

③〔真珠〕这里指珍珠。

mù

暮江吟

[唐]白居易

自由朗读古诗。

任务二、解读诗意，画面初显

②借助注释和插图理解诗句意思，小组讨论交

流然后分享。

自由朗读古诗，完成以下任务：

①圈出诗中描写的景物。

活动1:注释相伴，诗意初解

一道夕阳的余辉铺在江面上，

晚霞映射在江面上，江水一半

呈现出青绿色，一半呈现出红

色。

最可爱的是那九月初三的夜

晚，露珠像珍珠一样晶莹，月亮如同弯弓般挂在天空

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

暮江吟

白居易

再读古诗，借助图片，说一说眼前浮现的画面。

露似真珠，弯月似弓

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

思考1:把”铺”换成“照”或“射“可不可以?

“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照的面积广大而均匀。如果换成“照”或“射”则不能体现照

的面积大这一特点。

思考2:在夕阳的映照下，/江水发生了什么变化?

在夕阳的映射下一边成青绿色，一半成红色。

可怜九月初三夜，露似真珠月似

可爱

可怜九月初三夜可爱

可怜新月似眉弯可爱

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

让人同情

任务三、品味诗情，领悟心境

[唐]白居易

一道残阳铺水中，

sè

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

注释

①〔瑟瑟〕这里形容未受到残阳照射的江水所星现的青绿色。

②〔可怜〕可爱。

③〔真珠〕这里指珍珠。

活动1:背景溯源，诗情领悟

诗人的心情怎样?

江吟

暮

mù

宁静

平和

安闲

朝廷党派纷争不断，杭

州水患连连，官员们只顾争权夺势，对百姓不闻不问。白居易请求外地任职，获得批准。在前往杭州的途中，写下《暮江吟》。

活动2:想象抒怀，诗情深

悟

夕阳西下，诗人伫立江边，久久不愿离去，此时

此刻他的心里会想些什么?拿起笔，展开想象，写

一写。

这露珠多像珍珠啊，这月亮多像

小弓啊!远离了那些烦心事，心里真敞亮。我得多看一会儿，把这份宁静记在心里，带到杭州去。

课堂练习

《暮江吟》的作者是(),诗中表现

红日西沉时景色的诗句是(活易

表现新月东升的诗句是(道残阳铺水中。

可怜九月初三夜

任务四、拓展延伸，诗韵长存

活动：诗海拾贝，拓展积累

江水激荡着许多文人墨客的心灵。

依依惜别之时，他们说——孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

愁绪满怀之时，他们会说——问君能有几多愁?恰似一江春水

向东流。

豪情万丈之时，他们会说——滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

课后研学作业

跟着诗人学观察

找白居易其他的写景诗读一

读，感受他晚年的那一份淡泊，那一份闲适。