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- 2025-10-22 发布于北京
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第三节海水制碱(第1)
学习目标:
1、理解氨碱法制纯碱的思路和反应原理。
2、纯碱和碳酸氢钠的用途
学习重点:理解氨碱法制纯碱的思路和反应原理
学习过程:
一、自主学习:
学习任务一:探究氨碱法制纯碱。
学生活动1:阅读P概括简述用食盐制纯碱的原理,并写出相关的化学方程式
19
原料:、
媒介:
步骤、原理:
⑴
⑵
⑶
⑷
工艺流程:
学习任务二:纯碱和碳酸氢钠的用途
学生活动二:阅读P20概括简述纯碱和碳酸氢钠的用途
学生活动3:阅读P,《多识一点》
20
交流和总结:
1、回答下列问题:
(1)工业上选择生产碳酸钠的原料时,应考虑哪些因素?
(2)为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳?
(3)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,哪种物质首先结晶析出?为什
么?
2、系统总结:总结本节知识点
二、诊断评价:
1、碳酸钠俗名,又称,是一种色体,溶于水,
Section3AlkaliProductionfromSeawater
(son1)
LearningObjectives:
1.Understandtheideasandreactionprincipofmaking
sodaashusingtheammonia-alkalimethod.2.Theusesof
sodaashandsodiumbicarbonate.Learningfocus:
Understandtheideasandreactionprincipofmakingsoda
ashusingtheammonia-alkalimethod.Learningprocess:1.
tlearning:
Learningtaskone:Exploretheproductionofsodaashusingammonia-alkalimethod.
Studentactivity1:ReadthetextbookP19Summarizeandbrieflydescribetheprincipleofmakingsodaash
fromsalt,andwritetherelevantchemicalequat
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