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  • 2025-10-18 发布于河南
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2025年南宫中学第一学期期中考试高二级语文试.pdf

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

第一学期期中考试高二年级语文试题,共4页,总分值150

分,

第一卷阅读题

一、现代文阅读〔9分,每题3分〕

阅读下面一段文字,完成1~3题。

论低碳消费方式

“低碳经济〞是全球经济开展的最正确模式之一,低碳消费方式是其重要环节。低碳消

费方式是人类社会开展过程中的根本要求,是低碳经济开展的必然选择。

低碳消费方式答复了消费者怎样拥有和拥有怎样的消费手段与对象,以及怎样利用它们

来满足自身生存、开展和享受需要的问题。它是后工业社会生产力开展水平和生产关系下,

消费者的消费理念与消费资料供应、利用的结合方式,也是当代消费者以对社会和后代负责

任的态度,在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放的消费方式。这是一种基于文

明、科学、健康的生态化消费方式。

低碳消费方式着力于解决人类生存环境的危机,其实质是以“低碳〞为导向的一种共生

型消费方式,它使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同开展,实现代际公平

与代内公平,均衡物质消费、精神消费和生态消费;使人类的消费行为与消费结构更加科学

化;使社会总产品生产过程中,两大部类(生产资料和消费资料)的生产更加趋向于合理化。

低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时,维护个人根本需要获得满足

的根本权利。由于满足根本需要的人权特性和有限性,在面临资源与环境约束的情况下,应

该把有限的资源用于满足人们的根本需要,限制奢侈浪费。人们应该认识到:生活质量还包

括环境质量,假设环境恶化,人们的生活质量也最终会下降。在环境资源日益稀缺的今天,

低碳消费方式是一种更好地提高生活质量的消费方式。

低碳消费方式表达了人们的一种心境、一种价值和一种行为,其实质是消费者对消费对

象的选择、决策和实际购置与消费的活动。消费者在消费品的选择过程中,按照自己的心

态,根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观,在决策过程中把低碳消费的指标作为重要

的考量依据和影响因子,在实际购置活动中青睐低碳产品。低碳消费方式代表着人与自然、

社会经济与生态环境的和谐共生式开展。低碳消费方式的实现程度与社会经济开展阶段、社

会消费文化和习惯等诸多因素有关。因此,推行低碳消费方式是一个不断深化的过程。

从经济学上讲,消费包括生产消费和非生产消费。生产消费是指生产过程中工具、原料

和燃料等生产资料和生产劳动的消耗。非生产消费的主要局部是个人消费,是指人们为满足

个人生活需要而消费各种物质资料和精神产品;另一局部是非生产部门如机关、团体、事

业,在日常工作中对物质资料的消耗。因此,推动“高碳消费方式〞向“低碳消费方式〞的

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

转变应该是全社会的共同职责,只有这样才有利于实现国家利益、企业利益和公民利益的最

大化。

1.以下对“低碳消费方式〞的解说,不恰当的一项为哪项()

A.低碳消费方式是人类社会开展过程中的根本要求和必然选择。

B.低碳消费方式是当代消费者对社会和后代负责任地积极实现“三低〞的消费方式。

C.低碳消费方式是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。

D.低碳消费方式是以“低碳〞为导向、着力解决人类生存环境危机的一种共生型消费

方式。

2.以下表述,符合原文意思的一项为哪项()

A.低碳消费方式是在维护个人根本需要获得满足的根本权利之后,特别关注保证实现

气候目标的生态消费方式。

B.因为满足根本需要的人权特性及有限性,所以在面临资源与环境约束的情况下,应

该把有限的资源用于满足人们的根本需要,限制奢侈浪费。

C.消

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