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2图形的全等
1、通过实例能说出图形全等的概念.2、通过实例能说出图形全等的特征.3、能识别全等的图形，能用三角形全等的性质解决简单的问题．学习目标
(1)(2)(3)思考：每组的两个图形有什么特点?观察:重合能够完全重合的两个图形叫做全等图形.总结归纳
大小相同形状不同观察下面两组图形，它们是不是全等图形？12全等图形的特征：全等图形的形状和大小都相同.形状相同大小不同总结归纳
总结归纳
AB图形经过旋转或翻折后能够重合，也是全等图形.总结归纳
沿虚线画线，你能将长方形分成两个全等的图形吗？想一想，尽量想出更多的画法.总结归纳
总结归纳
ABCEDF能够完全重合的两个三角形,叫全等三角形.记作:△ABC≌△DEF读作:△ABC全等于△DEF.注意：书写全等式时要求把对应顶点字母放在对应的位置上.“全等”用符号“”来表示，读作“”.≌全等于∽：放倒的S，即“shape（形状）”的首字母，表示形状相同.=：表示量相等，即大小相等.≌：二者合在一起，表示形状相同、大小相等，即全等.总结归纳
ABCDEF互相重合的边叫做对应边互相重合的顶点叫做对应顶点互相重合的角叫做对应角ADBECFAB与DEBC与EFAC与DF∠A与∠D∠B与∠E∠C与∠F总结归纳
（全等三角形的对应角相等）1、全等三角形的对应边相等,2、全等三角形的对应角相等.（已知）（全等三角形的对应边相等）全等三角形的性质:∵∴△ABC≌△DEFAB=DE,AC=DF,BC=EF∠A=∠D,∠C=∠F,∠B=∠EDEFABC总结归纳
全等三角形对应边的高相等吗？对应边的中线呢？对应角的角平分线呢？ABDCABDCHGFEHGFE全等三角形对应边的高、对应边的中线、对应角的角平分线分别对应相等.议一议
例1：如图，△ABC≌△AEC,∠B=30°,∠ACB=85°,求出△AEC各内角的度数.ABCE解：∵△AEC≌△ABC∴∠E=∠B=30°，∠ACE=∠ACB=85°∴∠EAC=∠BAC=180°-30°-85°=65°.典型例题
例2：如图，已知△ABC≌△FED,求证：AB∥EF.证明:∵△ABC≌△FED∴∠=∠,()∴AB∥EF.AF全等三角形的对应角相等典型例题
谈谈你的收获！课堂小结
1、下列说法正确的是（）A、面积相等的两个图形是全等图形B、周长相等的两个图形是全等图形C、形状相同的两个图形是全等多边形D、能够完全重合的两个图形是全等图形2、下列叙述正确的是（）A、所有的正方形都是全等形B、面积相等的两个长方形是全等形C、圆柱的两底面是全等形D、形状相同的两个图形一定是全等图形当堂测试
3.如图,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°,则BC=_____cm，∠B=_____.BAEFC364°当堂测试
4.如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=.95°当堂测试
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