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幼师安全常识培训及演练课件

第一章安全意识启蒙

幼儿安全事故惊人数据20万+年度意外伤害事件每年全国幼儿园发生的意外伤害事件超过20万起，这个数字触目惊心，提醒我们安全工作的重要性和紧迫性。70%监管不到位事故统计显示，70%的幼儿园安全事故都发生在教师监管不到位的情况下，这直接反映了加强教师安全意识培训的必要性。

幼师的安全责任生命安全第一保护幼儿的生命安全是每位教师的首要职责，这不仅是职业要求，更是道德责任。我们必须时刻保持警惕，将孩子的安全放在所有工作的首位。预防为主原则

安全管理法规与制度简介《幼儿园安全管理条例》核心要点建立健全安全管理制度和应急预案定期开展安全教育和安全演练活动配备必要的安全防护设施和器材严格执行安全检查和隐患整改制度建立安全事故报告和调查处理机制园内安全规章制度执行要求园内的各项安全规章制度不是形式主义的摆设，而是保障幼儿安全的重要保障。每一项制度都必须严格执行，不能有任何松懈和妥协。

安全无小事

第二章常见安全隐患识别

教室环境安全隐患电器安全隐患插座未加保护盖，幼儿好奇心强容易用手指或其他物品触碰，存在严重的触电风险。所有电器插座都应安装安全保护装置。地面障碍物玩具、文具等物品散落在地面上，幼儿活动时容易绊倒跌伤。教室内应保持整洁有序，及时收纳各类用品。门窗安全问题

户外活动安全隐患主要隐患类型游乐设施老化：滑梯、秋千等设备长期使用可能出现螺丝松动、表面磨损等问题，存在断裂坍塌风险地面状况不佳：雨后积水、落叶堆积导致地面湿滑，幼儿奔跑时容易滑倒受伤交通安全威胁：户外活动区域未设置安全隔离措施，车辆进出时对幼儿构成潜在危险

饮食与卫生安全隐患食品储存安全食材储存温度不当、储存环境不洁净，容易导致食品变质腐败。必须严格按照食品安全标准进行储存，定期检查食材新鲜度。过敏源管理对于有食物过敏史的幼儿，必须建立详细的过敏食物清单，并在就餐时特别标识，避免误食导致过敏反应。个人卫生防护

案例分享：玩具碎片导致幼儿口腔受伤01事故经过某幼儿园中班活动时间，一名4岁幼儿在玩耍过程中将已有裂痕的塑料玩具放入口中，玩具突然破裂，锋利的碎片划伤了幼儿的口腔和舌头，导致出血。02原因分析教师未能及时发现和更换破损玩具，日常安全检查不够仔细。同时，对幼儿的安全教育不足，未能有效制止幼儿将非食物物品放入口中的行为。03改进措施建立玩具安全检查制度，每日检查玩具完整性；加强幼儿安全教育，教导正确的玩具使用方法；设立玩具维修更换基金，及时处理损坏玩具。这起事故完全可以避免，提醒我们日常的细致检查和安全教育是多么重要。每一个细节都关系到孩子的安全。

第三章应急处理技能面对突发事件时，教师的应急处理能力往往决定了事故的严重程度。掌握科学的应急处理技能，能够在关键时刻最大限度地保护幼儿安全，减少伤害程度。

常见突发事件及应对跌倒受伤急救立即检查伤情严重程度，如有出血先止血，骨折疑似时不要移动幼儿，及时通知家长并拨打急救电话。保持冷静，安抚幼儿情绪。过敏反应处理识别过敏症状（皮疹、呼吸困难、肿胀等），立即停止接触过敏源，保持呼吸道畅通，严重时使用肾上腺素笔并紧急送医。火灾疏散流程听到火警警报立即组织幼儿有序撤离，采用低姿前进避免浓烟，到达集合点后清点人数，等待救援人员到达。

地震逃生演练要点关键步骤识别安全点：教室内坚固的桌子下方、承重墙角落等位置是相对安全的避难点防护姿势：指导幼儿采用蹲下、掩护、抓紧的标准姿势，保护头颈部有序撤离：震感停止后，教师引导幼儿迅速但有序地撤离到空旷地带集合点名：到达安全区域后立即清点人数，确保所有幼儿都安全撤离地震逃生演练需要反复练习，让幼儿形成肌肉记忆，在真正的地震来临时能够本能地做出正确反应。

消防安全基础知识灭火器使用掌握不同类型灭火器的适用范围：干粉灭火器适用于多种火灾，泡沫灭火器用于油类火灾，二氧化碳灭火器用于电器火灾。使用口诀：拔、握、瞄、扫。报警流程发现火情立即拨打119，准确说明起火地点、火势大小、被困人员情况等关键信息。同时启动园内火灾应急预案，组织人员疏散。防烟技巧火灾中烟气是致命威胁。教会幼儿用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿前进的方式逃生。平时要熟悉疏散路线，确保在烟雾中也能找到出口。

实战演练，生命至上只有通过反复的实战演练，才能让每位教师和幼儿都熟练掌握应急逃生技能，在真正的危险来临时能够冷静应对，最大限度地保障生命安全。

第四章实操演练流程理论知识需要通过实践来检验和强化。科学规范的演练流程能够帮助我们发现安全管理中的薄弱环节，提高全园师生的应急反应能力和自救互救技能。

演练准备1方案制定根据幼儿园实际情况制定详细的演练方案，包括演练目标、参与人员、时间安排、疏散路线等具体内容。2分工明确明确每位教职工在演练中的具体职责，确保责任到人。设置总指挥、疏散引导员、医疗救护员等关键岗位