人教部编版二年级语文上册-我要的是葫芦课件-名师教学PPT课件.pptxVIP

晋中师范高等专科学校203小教三班：王沈楠指导教师：梁光明（人教部编二上）

〖花白色〗

húlúténgWādīngzhe葫芦藤好哇盯着měitiānguàlejǐkē每天挂了几颗línjūyáchóngluòle邻居蚜虫落了

葫芦藤——（）的葫芦藤（细长，绿绿）葫芦花——（）的葫芦花（雪白，凋谢）小葫芦——（）的小葫芦（可爱，掉落）蚜虫——（）的蚜虫（害人，可恨）

有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心想，有几颗虫子怕什么？思考：他看到叶子上的蚜虫，心里是怎么想的？

有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。读一读：试比较句子的不同语气

叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。让我们不仅明白了说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊表情。

叶子上的虫子还用治？（惊讶）叶子上的虫不用治。（肯定）有几个虫子怕什么？（满不在乎）有几个虫子不可怕。（肯定）读一读，想一想我们该用什么语气读下面的句子？

照样子改写句子:叶子上的蚜虫还用治？→叶子上的蚜虫不用治。你打人还有理吗？→你打人没有理。我们怎么能随地扔垃圾呢？→我们不能随地扔垃圾。

枯黄的葫芦叶枯萎的葫芦藤掉落的小葫芦枯萎的葫芦花

葫芦都落了？

看了这两张图片请大家告诉老师，这个人错了吗？错在哪里？种葫芦的这个人错了，他错在：1、没有听邻居的劝告。2、他不懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。

课后作业如果第二年这个人又种了葫芦，他再一次遇到了蚜虫，那他会怎么办呢？请同学们发挥想象，续写课文。

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