人教版八年级生物下册免疫与计划免疫课件演示模板.pptxVIP

;联系上节课的知识思考：

“敌人”“卫士”指的是什么？;;;皮肤的保护作用;1、有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。;思考:

为什么大面积烧伤的病人必须住在无菌病房中？;黏膜也属于人体的第一道防线;呼吸系统的粘膜层;;胃壁的粘膜层;第一道防线的作用：;2、当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。如图;吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化。;吞噬细胞正在吞噬大肠杆菌;溶菌酶的作用;;讨论2：

病菌在什么情况下能侵入人体？人体的哪些组织中分布有吞噬细胞？;溶解、吞噬和消灭病原体。;;;胸腺位于胸骨后面，紧靠心脏，呈灰赤色，扁平椭圆形，分左、右两叶，由淋巴组织构成。;位置：在淋巴管行程上的无数个大小不一的小体，在颈部、腋窝、腹股沟等处最多。;脾脏;;1、谁负责制造抗体;第三道防线的作用：;讨论3：

为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?;组成人体的第三道防线与前两道防线的作用特点相同吗？有何独特的特点？;思考:人体的三道防线有什么相同和不同点?;非特异性免疫与特异性免疫的比较;课堂小结;1．下列为非特异性免疫的是（???）

A．接种卡介苗和牛痘

B．半岁内婴儿不易患天花

2．免疫细胞主要是（?