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小学英语写作教学中的社会舆情传播策略研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学英语写作教学中社会舆情传播策略的应用，以期为提高我国小学英语写作教学效果提供借鉴。本文从社会舆情传播的基本概念入手，分析了社会舆情传播在小学英语写作教学中的重要性，并提出了相应的传播策略。通过对实际教学案例的剖析，为我国小学英语写作教学提供了一种新的视角和方法。

关键词：小学英语写作；社会舆情；传播策略；教学研究

一、引言

（一）社会舆情传播的基本概念及其在小学英语写作教学中的应用

1.社会舆情传播的概念

社会舆情传播是指在一定社会环境下，公众对某一事件、话题或现象所形成的共同关注、讨论和传播的过程。社会舆情传播具有广泛性